专题：学习型共同体
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高三地理课堂构建学习型共同体的反思
高三地理课堂构建学习型共同体的反思
晋江一中杨柳
一个把课堂理解成学生快乐学习与发展的共同体的教师，一个从学生的利益出发、切实提高学生的复习效益的教师，都就会考虑学生 -
打造学校学习型共同体的实践与思考
打造学校学习型共同体的实践与思考 实验中学： 刘明 林昶 庄玉林 教师是学校教育教学实践活动的主体，也是教育教学问题的发现者、探索者、实践者和问题的解决者，是提升学校的教
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共同体总结
联合办学活动工作总结 XXX2012年9月正式颁发《XXX小学城乡共同体联合发展实施意见》以来，我校按照意见要求积极开展工作，在共同提高学校管理水平、共同提高教师素质、共同分享
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共同体交流材料
紫阳共同体交流材料 各位共同体的老师们： 上午好！ 我是河桥小学的叶鑫，主要分管学校安全与工会工作。我想在座的诸位都和我一样，每天每时每刻都在祈祷着学校能安稳，师生能平安。
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《共同体》读后感
《共同体》读后感 行政1102 1120200212 杨伟 齐格蒙特·鲍曼的《共同体》包括序章在内的九章，每一章要么从一个生动的例子开始，要么以某个神话传说引起，还有从一个概念的限定
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学习共同体
学习共同体建构下的高年级小学作文教学的初探 研讨人： 研讨背景： 今天，我们办公室的老师又在为了第二单元的作文教学烦恼了。不禁又谈起了这个老生常谈的作文话题。都是无奈与
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共同体章程大全
规划共建 资源共享 协作共进 ——萧山区“XX”教育共同体工作章程 以区教育局关于进一步做好公民办学校结对互助工作的会议精神与区教育局关于均衡教育的最新工作思想为指导
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共同体 心得体会
小学英语教研活动心得体会 迂城学校 秦霄凯 通过参加“共同体”这次小学英语教研活动，我有很大的收获。 创设任务型课堂，要做到“先学后教，当堂达标”，减少讲授时间。反对老师
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共同体实施方案
城关四小、陶乐一小、红崖子中心学校 发展合作体、共同体建设工作实施方案 为进一步优化教育资源，深入推进平罗教育一体化整体提升，不断提升教育教学质量，加快学校发展合作体、
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共同体心得体会
参加学校发展共同体的心得体会 中心小学 郭瑞 前段时间在市教研室的组织下，镇教研室的领导下，我和其他几个同事参加了学校发展共同体的教研活动，通过听课和查看资料，颇有几点收
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共同体建议
潍坊八中、军埠口中学教育共同体工作情况汇报
潍坊八中、军埠口中学教育共同体组建以来，在区教育局的正确领导和大力支持下，共同体双方认真落实教育共同体指示精神，做了大量的 -
共同体方案（最终定稿）
盂县第二实验小学·东梁联校·上社联校·路家村联校 城乡学校均衡发展第二共同体活动实施方案为深入贯彻落实科学发展观，进一步扩大优质教育资源，推进城乡教育均衡优质发展，满
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共同体工作总结
大场镇中心小学2012-2013学年第二学期
学习共同体工作总结实施了一年多月的“学习共同体”，旨在激发学生的竞争意识，培养学生的合作精神，它充分调动了学生小组合作学习的积极性 -
学习共同体
学习共同体 学习共同体的概念： （一）学习共同体的定义 “共同体”是指为了特定目的而聚含在一起的生活群体、组织或团体。 “学习共同体”一词最早见于1995年博耶尔（Ernest L Boy
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“专业学习共同体”[合集]
中美专家在乐成共同研究“专业学习共同体” 2012年08月09日 11:08 来源：凤凰网教育 8月2日至3日，基础教育国际化系列探索之“如何共建专业学习共同体”研讨会在北京乐成国际学
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互助共同体工作总结
余杭成校与於潜成校互助共同体工作总结 杭州市余杭成人文化技术学校 2013.9 为响应杭州市教育局开展的城乡成人学校结对互助工作，以新型城市化为主导，进一步加强城乡区域统筹
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学校教育共同体工作总结
小学教育共同体工作总结为了全面贯彻党的教育方针，深化基础教育改革，使教育均衡发展，有效扩大优质教育资源，提高教育质量，2021年秋季，由XX县教育局统一安排，我校与XX实验小学、XX四
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班主任共同体论文
班主任共同体的五大效用与五大不对等 今天，班主任共同体已成为班主任专业发展的重要途径。从各级的培训附带的产物之一就是“官办”班主任共同体以及民间自发形成的班主任共
