专题：学习小组共同体发言稿
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学习小组共同体发言稿
天恩双语学校四年级 四1班级“学习小组共同体”创建构想（初稿） 班主任：马润林 一、缘起 进过四年级全体老师商讨决意，四年级尝试“学习小组共同体”模体，让个体在真正意义上的小
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学习小组发言稿
叔叔阿姨们你们好，时间如白驹过隙，转眼间半个学期已经结束，学习小组发言稿。我们组内成员小组各成员，对上半个学期的表现做一下总结。我们组内成员有：李彦欣，魏思瑶，吴楚东，罗炜尘，黄
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学习共同体
学习共同体建构下的高年级小学作文教学的初探 研讨人： 研讨背景： 今天，我们办公室的老师又在为了第二单元的作文教学烦恼了。不禁又谈起了这个老生常谈的作文话题。都是无奈与
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学习共同体
学习共同体 学习共同体的概念： （一）学习共同体的定义 “共同体”是指为了特定目的而聚含在一起的生活群体、组织或团体。 “学习共同体”一词最早见于1995年博耶尔（Ernest L Boy
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小组合作学习--- 发言稿
数学课上如何发挥小组合作学习重要性 小组合作学习越来越被广大教师所认可，正成为当今课堂教学的一个亮点。提高了课堂教学效率，让课堂充满激情和活力。然而，现实课堂中，也确实
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“专业学习共同体”[合集]
中美专家在乐成共同研究“专业学习共同体” 2012年08月09日 11:08 来源：凤凰网教育 8月2日至3日，基础教育国际化系列探索之“如何共建专业学习共同体”研讨会在北京乐成国际学
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认识学习共同体[范文大全]
一、定义： “学习共同体”（learning community）或译为“学习社区”。学校班级学习共同体是由学习者（学生）和助学者（教师）共同组成的，以完成共同的学习任务为载体，以促进成员全面成长
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课堂学习共同体
课堂学习共同体：高职英语教学改革新途径 摘要: 作为一种新型教学策略，课堂学习共同体自出现起就受到了国内外研究者的广泛关注和推崇。本文结合课堂学习共同体的内涵，阐述了课
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浅谈师生学习共同体
浅谈师生学习共同体师生学习共同体，顾名思义，是师生围绕学习建立起来的平台，是师生之间双向作用的产物，表达了一种相互作用式的学习观。它不仅是一种学习的协作组织，它更是教师和
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社区学习共同体
培育“社区学习共同体”的策略与措施 [摘要] 目前，我国城乡社区教育仍然存在诸多问题，如居民对学习的认识程度不够，学习普遍缺乏主动性等。因此，积极的培育“社区学习共同体”，
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师生共同体现场会发言稿
借助师生成长共同体当好学生成长引路人 ***学校 ***人 尊敬的各位领导、各位同仁： 根据会议安排，我以《借助师生成长共同体当好学生成长引路人》为题，汇报我校师生共同体有关
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学习小组的组长发言稿
如果我是学习小组的组长 各位领导同事大家好！ 如果我是学习小组的组长，我首先会建议把部门2016年的活动主题改为“快乐工作、享受生活、加强学习、快速成长”。 关于学习组在2
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小组合作学习经验交流发言稿范文合集
小组合作学习经验交流发言稿 我感谢领导给我这个机会，梳理思考自己课堂教学的想法和做法并且有幸与大家一起交流，希望得到大家的指正。 下面先说说自己对课改的一点想法： 为了
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关于小组合作学习的发言稿
关于小组合作学习的发言稿
各位领导 老师 大家好
今天谈一谈关于小组合作学习的一点做法与体会。
一．“小组合作”的起因
前年去了杜郎口中学了解到他们的小组合作，去年去了永 -
小组合作学习经验交流发言稿
小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。它是通过学生分工合作共同达到学习目标的学习方式。其实质是让每一位学生都学会主动学习，养成成良好的学习品质和行为
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小组发言稿
篇一：优秀小组发言稿 优秀小组长发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是九班的候高悦，作为九班的一员组长，今天，我很幸运地站在这里，和大家共同交流一下我们小组的情况，
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名师学习共同体方案
“三课”名师学习共同体方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以持续深入推进主体多元教育改革为重点，突出骨干，面向全体，加强区本研修，充分发挥“三课”名师的引领示范作用，有计
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《创建学习共同体》读后感
《创建学习共同体》读后感其实我听“学习共同体”听得比较多的是创建教师教研的学习共同体，拿到这本书，刚开始看书名以为创建“学习共同体”就是创建教师教研的学习共同体。翻
