专题：小学音乐的创新素养
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音乐素养
音乐素养 音乐素养是学习音乐的综合素质教育，它是一门独立的专业学科，是音乐基础课，必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论
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关于音乐素养
·远程培训课程资源·小学音乐· 关于“音乐素养” 在“标准”中，“音乐素养”已成为使用频率较高的一个关键词。关于什么是“音乐素养”，美国当代音乐教育哲学家戴维·埃里奥
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继续教育小学音乐核心素养
论小学音乐核心素养 一、提升小学生音乐核心素养的重要性 音乐课是小学课堂上不可缺少的一门课程，不仅是为了增强小学生的音乐知识和音乐鉴赏能力，更是为了提升学生的综合素
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《音乐素养》学习心得
音乐素养学习心得 为响应学校“五个一”工程，我们开设了音乐素养课。通过近一个学期的学习，我的音乐修养得到了很大的提高。欣赏音乐的最重要的前提并不是你要有多好的音乐素
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音乐素养感想[精选合集]
音乐素养 艺术学院 15环境2班 20151107220 朱响 我从儿时开始，就对音乐充满了兴趣。为什么那么小就爱好音乐？根据奶奶的叙述和我自己的理解，大概是受父亲的影响吧。 年轻时的父
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音乐核心素养
音乐核心素养心得体会 核心素养是指学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备的品格和关键能力而且是高级能力，不是普通的能力。是所有学生应具有的最关键、最
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小学音乐素养的培养计划
关于小学生音乐素养培养的研究 一、研究的目的、意义 音乐教学是小学教学的内容之一，它是培养学生对音乐对兴趣、爱好，引导学生积极参与音乐实践活动的有效途径。通过音乐教学
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小学音乐专业素养试题（合集5篇）
小学音乐教师专业素养一级试题库 ——学科课程标准 一、 填空题 1． （ ）是针对人类曾经经过的农业经济、工业经济而言的，是人类生产方式的又一次重大变革。 2． 新世纪的国际经济竞
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小学英语创新素养教学案例
小学英语创新素养教学案例错误是一种“美丽”，“留白”是一种艺术 青铜峡市杨滩小学 赵丽萍 【摘要】“错误”是英语教学中的一个重要资源。教师善于挖掘并运用“错误”这一
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小学音乐教学创新探析
浅析小学音乐教学的创新 一、小学音乐教学的理念创新 1.理念要更新。目前使用的人音版小学音乐教材，根据课程标准，改变了以知识和技能为主线、以教师讲授为主的传统的编写体系
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《音乐素养》教学设计
《音乐素养》教学设计 济南市历下区素质教育实践中心 卜素琴 教学目标： 1、本节课让学生了解我国古典乐器、西洋乐器。 2、欣赏世界音乐名家代表作。 3、认识了解国粹京剧。
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音乐素养课程必备材料和设备[精选合集]
音乐素养课程必备材料和设备： 1. 节奏打击乐器：铃鼓碰铃响板沙锤三角铁串铃木鱼双向筒 2. 教具制作材料：双面胶 透明胶 蜡光纸 吹塑纸 海绵纸 白板纸 皱纹纸 普通白纸 3. 幼儿
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浅谈幼儿教师的音乐素养
浅谈幼儿教师的音乐素养 内容摘要：幼儿教师的科学素养对幼儿进行科学启蒙教育、奠定未来公民的科学素养及其进行科学研究、对于民族未来科技发展、民族复兴具有基础性的现实
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创新口号,职业素养口号
职业素养口号大全
DC01 做好下级表率，当好上级参谋
DC03 律己当严，待人宜宽
DC05 厂兴我荣，厂衰我耻
DC07 做一个对企业有价值的人
点事 DC02 努力是将工作做完，用心是将工作做 -
农村小学音乐教学改革与创新
农村小学音乐教学改革与创新 摘要 有位法国大作家说过：学生的审美观点和人生态度来源于艺术，而学生的智力因素发展和非智力因素的发展来自三个方面：一是数学；二是文学；三是音乐。
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小学音乐识谱创新教学方法初探
小学音乐识谱创新教学方法初探 识谱是打开音乐大门的钥匙 "结合自身的教学实际, 我认为小学的音乐教学中识谱教学是让学生学习音乐学科并学好音乐学科的必经之路 "然而识谱
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浅谈小学音乐创新教育的研究（大全）
浅谈小学音乐创新教育 邛崃市拱辰小学：石玉琼 关键词:小学音乐 教育 创新教育 摘要: 随着新课程改革的深入,不仅给学生的学习观与学习方式提出了一个全新的要求,而且对
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小学音乐教学中审美素养培养策略[★]
小学音乐教学中审美素养培养策略 摘 要：在小学音乐教学中，部分音乐教师对音乐学科的审美价值理解不够透彻，对如何指导和促进学生在音乐课中充分参与审美体验、培育良好的审美素
