专题：小学音乐人音版上下册
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小学音乐人音版五年级上册乡间的小路教案
乡间的小路 一、教材分析： 《乡间的小路》是台湾著名音乐人叶佳修代表作品，由内地首席女歌手朱逢博和我国美声唱法代表性歌唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。《乡间的小路》是一
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小学音乐人音版第三册教案急求小学音乐说课稿[大全五篇]
小学音乐人音版第三册教案急求小学音乐说课稿作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢
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小学语文三年级上下册日积月累
日积月累（三年级上下册）聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶 -
外研社小学四年级上下册英语语法
外研社小学四年级上下册英语语法
5.代词
(1).人称代词 主格Iweyoutheyhesheit
宾格 meusyouthemhimherit
(2).物主代词 形容词性的物主代词 my ,your ,our, his ,her its ,t -
外研社小学五年级上下册英语语法
外研社小学五年级上下册英语语法
9.形容词 good ,red, long ,old
10.副词 well,home,here
11.形容词和副词的比较级
12. 动词—系动词 be (am,is are) 行为动词 swim ,dance -
外研社小学三年级上下册英语语法
外研社小学三年级上下册英语语法
1.名词
(1)可数名词 book,map,apple
(2)不可数名词 milk,juice,water
2.名词的数 单数和复数
名词变复数的规律：
①一般情况+s
②以s,x,ch,s -
小学四年级上下册歇后语总结
小学四年级上下册歇后语总结 歇后语大全 小学四年级 1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输） 5、
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音乐人及作品说课稿
少数民族民间舞蹈之《傣族舞蹈》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！我是高中音乐？号考生。今天我说课的题目是《 》。我按将照以下五个部分进行说课。 一、说教材（1.教材简析 2.
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著名音乐人三宝
著名音乐人三宝（资料图）
三宝简介：
三宝，出生于音乐世家，四岁开始学习小提琴，十一岁学习钢琴，十三岁进入北京中央民族大学音乐系附中学习小提琴。一九八六年以优异成绩考入中央音乐 -
《牧歌教案》初中音乐人音2011课标版七年级上册教案27441
☆牧歌教案 课题类型以欣赏课为主的综合课 教学目标1．知识目标：了解蒙古族的音乐特色，感受蒙古族的风土民情。 2．能力目标：通过聆听，欣赏歌曲，初步对蒙古族音乐感兴趣并对学蒙古族
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《回忆教案》初中音乐人音2011课标版八年级上册教案29548
☆回忆教案 教学目标1、 了解音乐剧三要素以及其综合性的艺术特点。2、 学生能够利用所学自己创编小型音乐剧 学情分析八年级学生有活力，思维活跃，认知水平、思考能力稍显成熟
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《彩云追月教案》初中音乐人音2011课标版八年级上册教案3383
彩云追月教案 教学目标 1、情感态度与价值观：能够在演唱和欣赏的基础上，感受中华民族音乐深厚、丰富的意蕴之美。 2、知识与技能： 在掌握切分音节奏的同时能用舒缓的速度，平稳连
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《踏雪寻梅教案》初中音乐人音2001课标版八年级15册教案33415五篇
踏雪寻梅教案 教学目标1、能够用和谐明快、自然圆润的声音准确演唱歌曲。 2、通过学唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲高雅的意境，品味歌曲风格的韵味，学习梅花的高贵品质。 3、了解
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《踏雪寻梅教案》初中音乐人音2001课标版八年级15册教案33417
踏雪寻梅教案 教学目标1、知识与技能目标： （1）通过感受体验《踏雪寻梅》的音乐情绪，能够准确的词语阐述自己的对作品的理解。 （2）通过一定的合唱知识了解二声部合唱，掌握顿音几号和
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《摇篮曲教案》初中音乐人音2011课标版八年级下册教案958
☆摇篮曲教案 教材分析《摇篮曲》是选自义务教育课程标准实验教科书《音乐》第16册第二单元《乐海泛舟》中的一首歌曲。勃拉姆斯的这首《摇篮曲》是一首民歌风格的歌曲，作于1
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外研社小学英语一年级知识点【上下册】
外研社小学英语一年级知识点【上下册】 外研社小学英语一年级知识点 一年级上 Module 1 unit 1 Hello～ Words hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见 I’m=I am 本课
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苏教版小学信息技术上下册教案(全)（精选合集）
信息技术上册教案 第1课 信息与信息技术 教学目标： 1、感受生活中的信息，认识普遍存在的信息，了解信息对生活和学习的重要性。 2、了解信息的获取、传递、处理等过程。 3、了解
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小学语文四年级上下册日积月累（5篇）
小学语文四年级上册日积月累 (一)对联:关于自然景观 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 青山原不老 山山水水处处明明秀秀 因风皱面为雪白头晴晴雨雨时时好好奇
