专题：小学语文教学与实践
-
小学语文教学实践
小学语文教学实践 一、认真备好每一节课。 这里的“备课”，不仅仅要“备”教材，而且还要“备”学生。上课之前对教材的解读与把握是每个教师必备的，但语文教材更需要教师全面
-
小学语文教学实践经验总结
小学语文教学实践经验总结时光如白驹过隙，耕耘于三尺讲台之上，一晃已十几个年头，一路跋涉，一路艰辛，现在又迎来了新课改的狂潮，在新课改的教学实践中，我也有了自己的点滴感受。其中
-
浅谈小学语文实践活动教学
浅谈小学语文实践活动教学 如何在语文教学中培养学生的学习兴趣，如何培养学生观察生活、关注社会的习惯和能力，用敏锐的眼睛捕捉灵动的信息，填补语文课堂教学的空白，发挥语文的
-
小学语文差异教学实践
小学语文差异教学实践 桃江县灰山港镇苍场湾小学——郑明 一、小学语文差异教学存在的问题 尽管很多教师在授课中已经认识到差异教学的重要作用，并且开始重视对差异教学的研
-
浅谈小学语文教学有效性的实践与思考
浅谈小学语文教学有效性的实践与思考【摘 要】有效性学习一直都是小学语文教学所提倡的学习方式，它完全尊崇学生学习自主性，有助于转变传统课堂各种弊病，但同时又出于自身灵活
-
基于素质教育的小学语文教学实践与改革
浅谈素质教育在小学语文课堂教学的应用 段屋中心小学钟丽珍 摘要：素质教育的实施是我们民族振兴的关键，也是当前基础教育改革的重大课题。小学语文课堂教学是实施素质教育的主
-
信息技术与小学语文教学整合的实践
信息技术与小学语文教学整合的实践 【摘要】随着我校承担的全国教育科学“十五”规划国家重点课题《中小学教育信息化的理论与实践研究》子课题《信息技术与学科教学的整合
-
信息技术与小学语文教学整合的实践
信息技术与小学语文教学整合的实践 绥阳县蒲场镇大溪小学 冉隆模 信息技术，指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术，它综合了微电子技术、计
-
小学语文新课程教学的特点与实践
小学语文新课程教学的特点与实践 摘要：新课标倡导学生在开放、自主的环境下进行探究式的学习是富有时代特征的教学理念。在基础教育新课程的实施中，本人是在第一线的实施者之
-
浅谈小学语文教学生活化的实践与研究范文
浅谈小学语文教学生活化的实践与研究 八家子中心小学：史静丹 目前在教育界，抨击“教育脱离生活”的呼声十分强烈。“教育脱离现实生活是当今教育的一大问题„„。只重书本，只重
-
小学语文教学生活化的实践与探索
小学语文教学生活化的实践与探索“变语文自我封闭性为开放性，开发语文教育空间，面向生活，面向社会，面向活泼的学生，不用机械训练消磨学生的青春。”于漪老师如是说。小语《新大纲
-
关于提高小学语文教学效率的实践与总结
征文
题目：关于提高小学语文教学效率的实践与总结 作者：
单位：
联系电话：关于提高小学语文教学效率的实践与总结
摘要：新课程改革，犹如一股清新的风吹入校园，带给我们一个明媚春天 -
小学语文略读课文教学的实践与思考（范文大全）
小学语文略读课文教学的实践与思考 ——人教版三（下）《中国国际救援队，真棒！》教学实例与反思 内容摘要：随着新课程改革的不断发展，新课标不仅开始对略读课文提出阅读要求，而且在
-
信息技术与小学语文教学整合的实践与体会
多媒体信息技术与学科教学整合的途径与方法的研究 内容提要： 本文以“信息技术与语文学课教学整合”的研究与实施为中心，以信息技术给语文学课教学带来的优势为出发点，从信息
-
浅谈小学语文教学中的实践与感悟（5篇）
浅谈小学语文教学中的实践与感悟摘要：语文课程是通过语言和文字来传情达意的，在小学阶段，由于学生的思维是直观形象的，教师有必要将语文教学内容来进行直观化和形象化，在视觉上首
-
小学语文主题拓展教学的实践与研究
小学语文主题拓展教学的实践与研究 浙江省奉化市居敬小学 黄吉 如今的一些小学语文课堂，因为缺乏完整、系统的探究和实验，忽略了学生情感的生成性和发展性需要，学生对语文学科
-
小学语文主题单元教学的实践与思考
小学语文主题单元教学的实践与思考 常海梅 各位老师： 大家好！今天我和大家交流的话题是《小学语文主题单元教学的实践与思考》。 在课程改革的形势下,“主题单元”这个词也逐
-
小班化语文教学实践与感悟
小班化语文教学实践与感悟 太平中学陈春经过两年多年的小班化教学的实践和探索，我认识到：课堂教学是师生互动最重要的舞台，“在教学互动中提升质量”是关键，“充分挖掘每一个
