专题：小学语文六年级说课
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小学语文六年级《林海》说课
《林海》第二课时教学设计之五 教学过程： 一、复习导入： 1、同学们，通过上节课的学习，我们知道——林海就是指美丽的大兴安岭。那么，大兴安岭为什么被称为林海呢？谁来根据板书说说
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六年级语文《学弈》说课
科: 语文 课时：2课时 本课选自: 北京师范大学出版社 六年级 第四单元 第 4 课 课题: 《学弈》教案 类型：未知 《学弈》教案 教学目的： 诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常
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小学语文如何说课
小学语文如何说课 语文教材的主体是课文.课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中.语文教师难当,语文课难教,这第一难,就在要靠教师钻研教材,通过对教材的二度开发,来
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小学语文面试说课
《 》说课稿 各位尊敬的考官大家好，我是今天的 号考生 我说课的题目是《 》。根据新课标的理念，对于本节课，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方
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小学语文通用说课5年级
语文说课稿 各位评委老师大家好。我是小学语文组____号，我今天说课的题目是《_____》的第__课时，下面我将从说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学方法，说教学用具，说教学过
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小学语文优秀说课
说课稿1 尊敬的各位评委，大家好！我是语文组 号考生。（鞠躬 ） 我说课的题目是 （板书题目） 下面我将从以下几个方面，呈现我的说课 一、说教材 本课选自苏教版小学语文 年级 册第 单元
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六年级语文第一单元说课（精选五篇）
六年级语文第一单元说课 天衢东路小学 王辉 尊敬的各位老师，大家上午好！今天我说课的内容为人教版六年级下册语文第一单元的内容——人生哲理。 下面我将从说教材、说目标、说
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六年级上册语文第二单元说课材料
小学语文六年级上册第二单元说教材 大家好，我是 。我说的教材是苏教版六年级语文上册第二单元。我这次说教材的内容是：说课标、编者意图、 基本理念、教材的内容结构、学情分
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小学六年级下册语文说教材
六年级下册语文第一单元教材解读 单元解读： 一 内容安排 本组教材就是围绕“人生感悟”这一专题编写的。本单元选编的5篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通
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小学语文第二课时说课
第二课时 各位评委，大家好： 今天，我与大家探讨的是苏教版_3__年级___册第__单元第__篇讲读课文《 》。下面，我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计及教学评价这四个板块
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小学语文教师招考说课（模版）
小学语文教师招考说课模板
按照《白芙蓉学校教师说课比赛方案》，1—5年级语文教师14人分两组分别于5月20日和5月27日进行了说课比赛活动，评出了一等奖1名（刘春岩）、二等奖2名（张 -
小学语文各年级经典篇目说课
12、北京亮起来了 各位老师，今天我说课的内容是：九年义务教育六年制小学语文第四册第12课《北京亮起来了》。这篇课文围绕爱祖国、爱家乡为专题，通过学习这篇教材，学生可以进一
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浅谈新课程小学语文怎样说课
浅谈新课程小学语文怎样说课 【原创】 一、 关于说课的起源、地位及作用 说课这种创新的教研形式起于1987年河南省新沂市红旗区教研室，1994年江苏省在苏州中学举行首届中小
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小学语文阅读教学说课[5篇]
小学语文阅读教学说课模版 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是 好选手。今天我说课的题目是 。为把这篇课文的教学说明白，我从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计几个方
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小学语文说课稿：小学六年级语文《将相和》说课设计（五篇范例）
小学语文说课稿：小学六年级语文《将相和》说课设计
一、说课内容：九年义务教材六年制第11课《将相和》。
二、教材简析：本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点 -
小学音乐教师招聘六年级说课
人教版小学音乐五年级上册 《手拉手，地球村》教案 教学目标： 1、能用深情优美的歌声表现《手拉手地球村》，合唱时基本做到二声部声音的和谐 ； 2、引导学生明白“地球村”的含义，
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人教版六年级语文上册第三组说课（最终定稿）
第三组 教学。 现在着重说说第一课时，在这一课时里，
9 穷人 主要引导学生初读课文，自学字词，了解课文的主
一、说教材 ：《穷人》是义务教育课程标准要内容。通过学习，学生了解到文 -
人教版六年级语文上册第五组说课
第五组 要让学生了解鲁迅先生的文学成就。本文通过“我”
17 少年闰土 与闰土的对比，流露出“我”对生活在“高墙大院”
一、说教材1、教材内容：《少年闰土》是义务教中的不满
