专题：小学语文四年级上复习
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四年级小学语文复习汇总
四年级（上）语文复习资料 一、按要求写词语： 1、AABB： 密密麻麻、恭恭敬敬、普普通通、挨挨挤挤、迟迟疑疑、抽抽噎噎、浩浩荡荡、郁郁葱葱、 ★2、AABC： 娓娓动听、翩翩起舞、窃
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苏教版小学语文四年级上复习教案
苏教版小学语文四年级上复习教案 12.20-12.21 复习第七单元 第一课时：默第七单元生字及古诗。集体背第七单元课文。 第二课时：复习第七单元。 一、容易写错的字。 凝 摄 蒸
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小学四年级语文复习总结
小学四年级语文复习总结我们班的语文复习是从五月底开始的。复习主要有这样几个关键词：按部就班、注重基础、照顾整体、特别关注学困生。 我们的语文复习跟大多数老师一样。
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小学语文四年级下复习精华
四下复习精华 第一部分：课文复习一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔
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四年级上学期语文专项复习
四年级上学期语文专项复习第一单元 一、易错词语 编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古
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四年级语文单元复习教案上范文合集
四年级语文期末复习教案 第一课时（第七册第一单元） 教学目标：1.掌握本单元的基础知识 2.扩写句子 教学重难点：扩写句子 教学过程： 一、根据课文内容填空 1.《故乡是北京》是一首
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四年级语文复习
四年级语文复习 一、修改病句 1、 走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。2、同学们热心欢迎老师。 3、爸爸在灯光下。4、母亲让我仔细辨别两张彩票的区别和不同。 5、我几
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小学五年级上语文复习
一、默写古诗 四时田园杂兴题西林壁 过故人庄凉州词《乡村四月》作者是朝； 《九月九日忆山东兄弟》作者是朝； 《示儿》作者是朝；《溪上遇雨》作者是朝； 二、文学常识 1、《快乐
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2010年人教版小学语文四年级上语文第三单元整理复习
四年级上语文第三单元整理复习——字词句
一、多音字组词
禁散背
切倒挣
二、选择正确的读音
1、巨人的恐吓（hâxià）把孩子吓（hâxià）坏了。
2、任（rãnrân）教授的小孙女是个 -
小学语文四年级上推荐书目
小学语文四年级上册单元学习第一组：走进千山万水 1、《人一生要去的67个地方》 2、《绿野仙踪》 3、《叶圣陶散文》 4、《海底两万里》 5、《马可·波罗游记》 6、《走遍中
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小学语文四年级上册复习知识点归纳
小学语文四年级上册复习知识点归纳 一、四字词语和各种形式的词语。 昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛
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小学语文四年级下册复习要点（模版）
四年级下册语文复习
一、人物品质：
1. 乌塔，独立自主。2.小溪流：勇往直前，奋斗不息。3.小约翰：自食其力。
4.阿诺德：有思想，有主见、有主人翁精神；布鲁诺：缺乏主见、做事被动。
5.伽 -
小学四年级语文上册复习教案
小学四年级语文上册《第一单元》复习课教案教学目标
1、通过阅读4篇课文，理解课文所描写的景观的特点。
2、以4篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律。
3、通过词语 -
小学四年级语文上册复习知识点归纳
小学四年级语文上册
第一单元
一、生字词。
编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古今中外 -
小学语文四年级复习课教案
小学语文四年级下册第四单元复习课教学设计 学情分析： 一、本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础
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苏教版四年级语文上 第一二单元 复习
第一单元复习一、生字词。 编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古今中外 情不自禁 地北天
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四年级(上)比喻句复习
四年级（上）比喻句复习小书童 刘老师 【设计理念】 关于修辞方法，《小学语文课程标准》中虽没有明确的字眼上的要求，但确有这样的目标：体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
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2010年人教版小学语文四年级上语文第七——八单元整理复习
四年级上语文第七——八单元整理复习——字词句
一、多音字组词
嚷肖挣
糊塞解
二、划掉错误的读音
惩处（chǔchù）推荐（jiànjǔ）潜入深海（qiǎnqián）比较（jiǎojiào）．．．．
处于（chǔ
