专题:小学语文特色教学
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小学语文特色教学(精选五篇)
语文特色教学 当今的语文教育改革和新课程新课标的推进和实施,看似轰轰烈烈,但语文课堂的改变并不大,仍然以高考为指向,以题海战术为秘诀,以老师授课为“主导”,以成绩为“考标”
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语文教师教学特色
语文教师教学特色 形象地说,初中《语文新课程标准》的颁布,对我们的初中语文教学改革是一次“福利”——为我们每一个敢于改革课堂教学的语文教师提供了一个大舞台。回首以前
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2010年小学语文特色教学工作总结(大全五篇)
2010年小学语文特色教学工作总结
光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期中年级语文教研组围绕学校办学目标,贯彻落实学部教学工作任务;以强化目标管理为载体,以 -
小学语文教研组特色工作汇报
小学语文教研组特色工作汇报 篇一:语文优秀教研组教研组汇报材料 屈原镇中心学校语文优秀教研组教研组汇报材料 各位领导、 老师,大家好! 我很荣幸能代表语文教研组,在这与各
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小学语文教研组工作特色介绍
小学语文教研组工作特色介绍 ⅩⅩ实验小学语文教研组自92年建校以来,一直奉行“精诚协作、务实创新”的宗旨,形成了鲜明的工作特色,涌现了众多的名师和学科骨干,使我校的语文学
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小学语文课堂教学特色 Microsoft Word 文档
课堂教学特色
一、以“趣”初生疑问,生成对话文本
小学生由于生活经验少,对课文的理解往往处于似懂非懂之间,在课堂教学中,教师只有创设与课文内容相匹配的情境,设计并演绎情趣化 -
小学语文教学论文:凸显语文学科特色,回归语文教学本真
小学语文教学论文:凸显语文学科特色,回归语文教学本真 当前,相当一部分语文教育带有明显的功利性,很明显的一种弊端就是用繁琐的分析讲解,花样百出的练习题,代替了学生自己的阅读
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小学数学教学特色(精选五篇)
小学数学教学特色 ---互助式教学法 教学中,我始终坚持以促进学生全面、和谐、可持续发展为基本理念,以师生情感交流为基础,以小组合作学习为基本形式,以自主探索、合作交流为主
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小学音乐教学特色案例
小学音乐课教学特色案例 河北省衡水市武邑县聚英学校 王艳 音乐本身是一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。学生是活生生的人,虽然他们的经历
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浅谈小学英语特色教学的
浅谈小学英语特色教学的“十字”教学法 在小学英语教学中,常见的教学方法有“情景教学法”、“交际会话法”等众多教学方法。本人根据实际教学,总结出小学英语教学中的常用方
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于漪语文教学特色研究
于漪语文教学特色研究 随着我国教育事业的发展,语文教学模式越来越多样化,语文教学流派异常繁多。其中,主要包括以于漪、欧阳代娜、程翔为代表的情感派,以钱梦龙、蔡澄清、黎见
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教学特色
美术教学特色
积极实施素质教育,能切实执行教学“五认真”的要求,认真钻研教学教法,提高自身素质;能学习新课程、新理念,更新观念,使自己适应时代发展的需要,适应学生不断增长需求 -
教学特色
一1、针对性。针对不同的对象,确定不同的教育内容,采取不同的教育方式。 2、适应性。继续教育要在提出新理论、新技术、新方法之后,与实际工作相联系,做到学用一致,学有所成。一
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小学语文教学
二、现代文阅读(28 分)
(一)阅读下面文章,完成7 一11 题。(14 分)
坐在最后一排乔叶
① 上小学时,我一直是个自卑的女孩.因为丑,因为笨,因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位,老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材,善于浓缩课文内容,通过活生生的语言因素,来达到使学生学习语言文字,发展思维的教学目的。有的课文比较浅显,中心较明确,教师可充分利用幻灯、录音
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小学语文教学初探
小学语文教学初探
我是一位小学教师,从教以来,教过语文、也教过数学、但我对语文颇感兴趣。所以对语文教学有着一些想法,试谈如下:
一、激发学习兴趣,提高语文素养 。
语文是一门 -
小学语文教学
质疑答疑的训练善于发现问题,提出问题,是一切创造性活动的基础,是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”,学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索
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小学语文模块教学
小学语文模块教学四步式 语文模块教学是建立在语文学习心理学原理基础上的一种教学方法,即以培养学生的语文运用能力为主线,将零散的语文训练项目按照教师激趣导入、自主整体