专题：小学语文新培训笔记
-
小学语文研修笔记
小学语文研修笔记罗小---彭洪冬在远程培训研修的日子里，我观看专家与老师讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中
-
小学六年级语文笔记
第一课《长江之歌》 1、《长江之歌》是电影系列片《话说长江》的主题歌词，形象地描绘了长江( )的情境，显示出它( )歌颂了( )表达了作者对长江的( ) 2、第一小节从( )入手
-
小学语文教学研究 笔记
小学语文教学研究 A1语文素养:是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。 A2小学语文课
-
一德四新培训笔记
一德四新培训笔记 课堂教学的理想 一、有效教学的含义：（１）“有效”的维度。（2）“有效”的理论 二、有效教学的实施要求： 要实施有效教学，其教学行为一般需要满足三个要求：一、学生学
-
毕业班语文新第二单元笔记
六． 北京的春节
一．文学常识
《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；话剧《龙须沟》《茶馆》等。我们曾学过他写 -
小学语文教师业务学习笔记
小学语文教师业务学习笔记 ——综合性学习教学要则 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧
-
小学语文教师业务学习笔记
小学语文教师业务学习资料——综合性学习教学要则 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧
-
课堂教学反思笔记小学语文课堂教学反思
小学语文是读出来的 ----《王二小》课堂教学反思 我是新入职的小学一年级的语文教师，因为是非师范生的原因，所以我没有任何的教学经验，这就给了我十分大的压力，同时也给了我极
-
小学语文听课笔记[推荐阅读]
《小桥流水人家》听课笔记 《小桥流水人家》是人教版五年级第二单元的最后一篇文章，它呈现给读者的是作者浓浓的思乡之情。全文行文流畅，易读易懂，语言平实优美，字里行间透出的
-
小学语文听课笔记记录
小学语文听课笔记记录 老师讲故事：宋朝皇帝赵佶“万绿丛中一点红”提问：皇帝为什么连声叫好? 板书：12想别人没有想到的 (导入新课) 2. 观看录像《想别人没有想到的》 3.
-
培训笔记
企业文化建设1.2002年5月，开始筹备，11月，电信上市2.2008年三家公司重组，联通网通合并，移动铁通合并，电信卫通合并，形成三家通信公司。3.电信主要经营：手机宽带固话4.5.17日，中国电信
-
培训笔记
架空人车司机 会议室 蒋文超 2月25日 【每日一题】：1、《安全生产法》是我国众多的安全生产法律、行政法规中唯一设定民事责任的法律。 2、根据《安全生产法》的规定，因生产安
-
培训笔记
行书的学习1、 行书的发展，东汉时期与规范隶书不同的简便写法，弱化隶书的雁尾，减省起收笔的动作，汉末三国发展和定型，规范于东晋。 时代风气划分，晋尚韵，唐尚法，宋尚意，元明尚态，清
-
如何写语文笔记
如何写语文笔记 俗话说，"心记不如带墨"，"眼过千遍不如手写一遍"。老师在课堂上把课讲得再清楚，如果学生不记下来，过些时候也会忘的。记笔记是记忆的扩大和延伸，便于以后夏习、查
-
新桃花心木 笔记
2013-2014第二学年度六年级语文《桃花心木》知识点 一、找出下列句子中的错字并改正
1.更奇怪的是，桃花心木苗有时莫明其妙地枯萎了。
2.如果无法在这种不确定中级水生长，树苗 -
新《公司法》笔记
新《公司法》培训笔记《公司法》至今共修订了三次，第一次修订是1999年，主要在两方面进行了修订：一是在国有独资公司中设立监事，二是提高无形资产在股份公司中的出资比例；第二次修
-
小学教育科研培训笔记（推荐五篇）
春城小学科研骨干教师培训笔记：
3.18 利用网络优势，提高校本教研实效培训人：吕岩 内容：一、完善教研组织、强化制度约束，为校本教研提供组织保障。二、利用网络优势，加强学习培训， -
小学语文教师教研学习笔记
小学语文教师学习笔记 教学有没有效益，是指学生有没有学到知识或学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样，如果学生学得辛苦，但没有
