专题：小学英语课堂有效教学
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《小学英语课堂有效教学》读后感（范文大全）
《小学英语课堂有效教学》的读后感 在假期，利用网络看了《小学英语课堂有效教学》一书，知道了：什么是“有效教学”——它是一种“为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标
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小学英语课堂有效教学研究
《小学英语课堂有效教学研究》专题报告 一、研究目标： 着力于构建有效课堂教学模式，改革传统教学方式，弥补大班教学缺陷，避免大面积的两极分化现象的产生，在教学中以抓兴趣为中心
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农村小学英语课堂的有效教学初探
农村小学英语课堂的有效教学初探 【摘要】:随着教育部要求小学增开英语教程，英语教学已经悄然在农村流行起来。但由于我国的小学英语教学起步晚，基础差，发展程度和总体水平差
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小学英语课堂有效教学设计的探讨
小学英语课堂有效教学设计的探讨 哈尔滨安静小学 张宇玲 1 小学英语课堂有效教学设计的探讨 各位老师大家好： 我是来自哈市安静小学的英语教师张宇玲。很高兴能有这样一次
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《小学英语课堂有效教学》的读后感
《小学英语课堂有效教学》的读后感 华康小学江琳 有效教学是“为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。具体地说，有效教学的理念主要包括下列
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小学英语课堂实施有效教学的策略
小学英语课堂实施有效教学的策略
● 刘 洁
在小学英语课堂教学中，围绕学生的学习兴趣设计有效的教学目标任务，一方面，能够帮助学生加深对文本语言知识的认识和了解；另一方面，能够 -
英语课堂有效教学（共5篇）
浅谈英语课堂的有效教学
盐马路小学陈洋燕摘要：本文根据笔者的教学经验阐述了关于有效教学的一些思考，旨在帮助教师认识有效教学的内涵，从而真正实现有效教学。关键词：有效教学； -
成就有效英语课堂
成就有效英语课堂近几年来，随着教学改革步伐的不断加快，英语在我国基础教育中的地位日显重要。新课程改革的全面推进，对英语教师提出了前所未有的新要求和新挑战，如何以高质量
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小学英语课堂有效教学的实践和研究2010-2012
小学英语课堂有效教学的实践和研究 《小学英语课堂有效教学的实践和研究》经过了充分的准备，于2010年9月在实验小学正式开题。全体课题组成员参加了开题会，课题组主持人王传锋
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有效的小学英语课堂游戏及点评（精选合集）
有效的小学英语课堂游戏及点评 北京市朝阳区精诚实验小学张缨 摘要：随着全球经济一体化进程的不断深入，必将引来一个全球新教育的时代，掌握国际通用语言——英语，是体现现代人素
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浅谈小学英语课堂有效提问的技巧（合集）
第三届福建省小学英语新课程教学观摩暨研讨会论文汇编 浅谈小学英语课堂有效提问的技巧 明溪县教师进修学校 邓金兰 【摘要】课堂提问是一门艺术，也是一种教学方法。教师的提
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小学英语课堂中的有效追问
小学英语课堂中的有效追问 福建省上杭县实验小学廖荣莲 追问是指，教师在学生回答问题后，对学生的正常回答进行追因，对肤浅回答进行追根以及对错误回答进行追究。教师应善于对学
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如何有效的做好小学英语课堂评价
如何有效的做好小学英语课堂评价 吴雪云 (广西区贺州市建设路小学) 摘要：课堂评价是指教师在课堂教学中对学生学习质量、学习成效及表现情况的评定。课堂评价不仅是英语教学
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小学英语课堂实用有效的活动游戏
一、老师和学生交替大声、小声读单词或句子 操作过程：单词或句子操练大约5遍之后，教师随意抽查学生学习效果。当发现学生基本掌握了单词或句子的发音，教师为了调动学生积极性，可
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英语课堂有效教学活动的设计
英语课堂有效教学活动的设计 背景(Background) 传统的课堂教学以教师的讲解为主，学生的地位和角色得不到重视，往往是知识的被动的接受者。课堂气氛比较沉闷，学生的积极性和主
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如何在小学英语课堂中有效开展游戏教学
如何在小学英语课堂中有效开展游戏教学 游戏教学是小学英语教学情景化和交际化的重要组织形式之一，它有助于激发小学生的学习兴趣，减轻压力与负担，帮助他们掌握知识与技能，增强
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体验单元整合,实现小学英语课堂的有效教学
体验单元整合，实现小学英语课堂的有效教学 【摘要】“小学英语单元整体教学”就是在综合考虑《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求，以及教材分析和学情分析的基础上，针对
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浅谈小学英语课堂情境教学
浅谈小学英语课堂情境教学 朝阳一小 程徽 (获市论文评比一等奖) 英语是一种语言,而非一般的知识，脱离了一定的情境，语言就难以恰当地表述，难以发挥其进行交际活动的本质作用。
