专题：学校语言文字规范
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语言规范总结
( )小学普通话推广周语言文字工作总结 语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作。我校以素质教育为载体，认真贯彻落实各级下达的语言文字工作精神，把语言文字工作切实纳入学
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第二章 语言规范
第二章 语言规范说话是一个在与人交往中最为主要的行为，最能体现一个人的思维能力、文化水平、道德修养等文明素质。文明的语言，说者修养良好、品位高尚，听者赏心悦目、如饮甘
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语言规范示范学校申报材料 规范校园语言文字
杜寨中学申报县级语言文字规范校自评报告 规范校园语言文字 构建绿色生态校园 长期以来，我校重视语言文字规范化工作，并把语言文字规范化作为一项重要的工作常抓不懈。按照县
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医院行为规范,语言规范
第一章 语言文明规范 第一节 常用语规范 l、待人接物多用请!您好／你好！谢谢!对不起! 请：请进，请坐，请问，请小心，请放松，请注意，请放心，请慢走，请别急，请安静，请配合，请听我解释。 谢谢：谢谢
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教师语言文字工作规范
教师语言文字工作规范
一、除外语教学外，所有教师工作、教学用语必须使用普通话；全体教师在上班时间必须使用普通话。
二、教师在制作课件、板书、作业批改和其它教育教学活动 -
学校语言文字工作材料
学校语言文字工作材料 ----规范语言文字工作 扎实推进学校素质教育 一、学校对语言文字工作的认识 1．学校为深入贯彻语委的政策精神，在语言文字工作规范化的工作定位和发展
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护理操作礼仪及及语言规范
护理的操作礼仪 一、 给每位就诊者操作前均应称呼，“您好，请问您叫什么名字？因为XX原因，现在占用您一点点时间，给您做XX操作，可能会有XX不适，请您配合”。操作前耐心解释；操作中要询
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护士语言规范-护理管理
阳江市中医医院 护理人员语言行为服务规范 护理部 2012年12月目录 第一章 医德规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 第二章 护理人员职业道德要求 „„
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对讲机使用语言规范（大全五篇）
对讲机使用语言规范 1、一般情况下： 呼叫方：XX岗位或XX呼叫XX岗位或XX人，听到请回答（重复一次或数次）结束时用“完毕”。 被叫方：XX岗位或XX人听到，请讲。结束用“完毕”。 呼叫
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商场营业员文明语言规范
商场营业员文明语言规范一、迎宾用语营业员在接待宾客过程中，与顾客打招呼要落落大方，笑脸相迎，使顾客有宾至如归的感觉．1、您好，早晨好.2、欢迎光临.3、欢迎您参观选购。4、您想
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办公室的语言规范原则（范文模版）
规范性 各行各业都有自己的一套“行话”，也就是在本行业内流行的通用化的标准语言，如股票交易中的“牛市”、“熊市”、“走低”、“看涨”等，如果办事用语不规范，就不仅不
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C语言命名规范10条
C语言命名规范10条从事C语言的教学也有两年了，在教学中发现学生们在编程方面有一个极不好的习惯，就是随意命名，这不仅给自己日后阅读自己程序时带来不便，也给其他的程序阅读者带
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办公室的语言规范原则
(1)规范性各行各业都有自己的一套“行话”，也就是在本行业内流行的通用化的标准语言，如股票交易中的“牛市”、“熊市”、“走低”、“看涨”等，如果办事用语不规范，就不仅不会
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C语言 程序代码编写规范
C语言 程序代码编写规范（初级程序员 讨论版）前言 一个好的程序编写规范是编写高质量程序的保证。清晰、规范的源程序不仅仅是方便阅读，更重要的是能够便于检查错误，提高调试效
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使用规范语言传承中华文明.
使用规范语言 传承中华文明 责编：程丽芸 陈莉 编者按：近日，普通话水平考试和汉字应用水平测试已结束，不少考生走出考场后表示：一测试才知道，一些常用字存在误读和误写，而且对字的文
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测量体温的规范语言
测量体温的规范语言 高职护理1463班罗宇学号：520140101080 人体体温可以受多种因素影响而发生生理性变化，所以我们需要每天为病人测量体温、血压、脉搏、呼吸。 首先，准备需要
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语言运用规范需完善
语言运用规范需完善
推广普通话，推行规范汉字，营造规范的校园语言文字环境，是推行素质教育，营造文明高雅、健康向上的校园文化环境的重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分 -
语言规范与创新专题二
语文备课大师 xiexingcun.com 《讲普通话是我们的骄傲》教案 一、教学目标 1．通过本专题的教学，使学生初步了解普通话与北京话在语音方面的差别及其规律。 2．帮助学生掌握普通
