专题：小学英语小班化案例
-
小学英语小班化课堂教学
《小学英语小班化课堂教学》阶段性总结 李素香 2010年5月5日 21:20 浏览数：1449 | 评论数：1 一、“小班化教育”及小班化英语课堂教学简述 由于社会物质水平的提高,人民群众
-
农村小学英语小班化教学策略初探
农村小学英语小班化教学策略初探 摘要： 《小学英语课标》中指出小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语学习的积极态度,使他们初步建立英语学习的自信心;
-
小班化教育案例
因材施教，从心出发 一、引言 小班化教育指的是，以促进青少年学生既全面又有个性的发展为目的，在缩减班级学生规模的基础上，通过对包括教学内容、教学方法、教学组织形式、教学实
-
小班化教学案例
小班化教学案例 王建伟 本学期教育局全县开展了小班化教学的课改风潮，小班化教学的优势已经在前面的议论当中总结过，在实际教学当中和理论总有一定的差距。在小班化教学过程当
-
小班化教学案例
小班化教学中孩子们可爱的一面 【案例背景】 我校处于城乡结合处，由于特殊的地理位置，加之民勤县近几年教育布局的调整，一大部分学生选择了到城区学校就读。随着学生人数的逐年
-
小班化课堂教学案例 （大全）
小班化课堂教学案例————《记承天寺夜游》扬州市江都区砖桥中学 闵思妹 【课标解读】 《初中语文新课程标准》指出：学习文言文，要能够借助注释和工具书理解基本内容，了解课
-
小班化家长会案例[★]
让教育插上“多元、立体、交互”的翅膀 ——小班化教学环境下的家长会 严川川 【研究背景】：随着时代的发展，当今中国国人对教育的定位越来越高，社会普遍对学校教育的品质追求
-
小班化英语教学计划
小班化英语教学计划 小班化教学凸现了新课程理念所倡导的人文性管理，个性化成材。首先，小班化教学扩大了学生探究活动的空间，即在一个不变的空间中减少学生的人数，从而降低了社
-
浅谈小班化英语教学策略
浅谈小班化英语教学策略 小班化英语教学是在先进的教育思想指导下所探索的具有时代意义的一种教学实践活动，它以其独有的优势，为实现个性化教育，学生创造力的开发与培养提供了
-
论文：小学英语小班化教学方法探析
论文：小学英语小班化教学方法探析 论文：小学英语小班化教学方法探析一．小班化教学的特点和小学英语课程的目的 所谓“小班化”教学，就是以促进学生素质提高与全面发展为目的，在减
-
农村小学英语小班化教学实践
农村小学英语小班化教学实践 提出的原因：近年来,由于农村小学适龄儿童入学人数的逐渐减少,出现了班级人数锐减的现象,由以往的四五十人到现在的不足二十人乃至几个人,因此小
-
小班化古诗教学案例
小班化古诗教学案例 古诗文是语言的艺术，智慧的结晶，思想的光辉，只有通过潜心地体味、欣赏、感悟，才能受到美的熏陶。而让10岁左右的孩子去理解古诗，去品位古诗，这种要求对他们来
-
小班化教育案例分析
小班化教育案例分析从2005学年第一学期开始，我参加了小班化教育实践。在理论学习和教育实践的过程中，我逐步认识到：小班化教育不仅仅是班级内学生人数的减少，更需要教师教育理
-
对小学英语小班化教学的几点看法（最终定稿）
对小学英语小班化教学的几点看法 洋山学校 孔波 小班化教学已经推行快一年了，但对于如何开展小班化教学，本人一直十分困惑，到现在心中这种困惑依旧。 一，小班化教学的目的到底是
-
英语小班化教学研究总结
英语小班化教学研究总结 天地外校：童菊英 小班化教育是当代小学教育改革的世界性发展趋势，是实施素质教育的一项重要改革举措。小班化教育作为一种新的教育潮流和趋势，是区别于
-
英语小班化教学方案
英语小班化教学方案 惠州一中实验学校初中部 黎晓姗 七年级英语课，听起来似乎很轻松，很多人都认为七年级课程浅显，而且学生好管理，老师当然要轻松一些。其实不然。七年级正是打
-
英语小班化教学专题小结
英语小班化教学专题小结 初一英语 蔡羚 随着我国中小学素质教育的全面推进，特别是实施基础教育课程改革以来，人们的教育观念得以更新，教育的目标已从知识、技能的学习扩展到学
-
英语小班化教学方式
英语小班化教学方式 英语学习是一个艰辛努力的过程，因此更需要以积极的心理情感氛围去支撑，而学生的良好的情感氛围大都源于英语教师的调动以及学习过程的追求。实践证明，班级
