专题：小小一张纸教学设计
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《小小一张纸》教学设计
《小小一张纸》教学设计 教学目标： 1、 通过活动使学生认识纸张用处大、来之不易，应该珍惜每一张纸。 2、 通过实践活动，让学生懂得要从身边做起，从自己做起，节约每一张纸，养成节
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《小小一张纸》说课稿5篇
《小小一张纸》说课稿 一、说教材 《小小一张纸》这个活动主题选自教育科学出版社出版的《品德与生活》第三册第五单元内容。它所处的单元是一个以“我爱绿树，我爱蓝天”为主
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《我是一张纸》教学设计
11课：《我是一张纸》教学设计教材分析部编人教版道德与法治第42页《我是一张纸》，通过“找一找”、“我从哪里来”、“我的苦与乐”三个板块介绍，使学生初步认识纸，了解纸的来源
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我是一张纸教学设计
部编道德与法治二年级下册第11课《我是一张纸》教学设计 黄山市新城实验学校 詹翔 一. 导入 师拿出一张画着香蕉的纸，提问：孩子们你看到了什么？ 生回答 师再问，你第一眼看到了
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《一张纸的“旅行”》教学设计
地方课程环境教育教学案 《一张纸的“旅行”》教学设计 【教学内容】 山东省义务教育必修地方课程教科书《环境教育》四年级第二单元第6课《一张纸的旅行》 【教学目标】 1
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一张纸的“旅行”教学设计
一张纸的“旅行”教学设计 教学目标： 1、帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。 2、了解一张纸的来历。引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。 3、转化思想、培养品质。
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一张纸的旅行教学设计
《一张纸的“旅行”》教学备课 【教学内容】四年级第二单元第一课 【教学目标】 1．意识到节约用纸是每个公民的责任。 2．了解一张纸的来历，知道节约用纸与保护森林资源、减少
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《爱惜每一张纸》教学设计
爱惜每一张纸 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第二单元第六课《爱惜每一张纸》。 学情分析 纸张是人们生活工作的必需品，因其价格低廉，它可以
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小学二年级品德教案：小小一张纸
小小一张纸 活动目的：了解纸的来源，通过调查小组用纸情况，知道节约用纸的重要，并付诸于行动。 活动准备： 废纸、清水、锅、盆子、木棒、细网筛、干毛巾、录象等。 活动过程： 一、
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一张纸的“旅行”教学设计(修改)
一张纸的“旅行” 孙丰艳 教学目标： 1、了解纸的生产过程和造纸对环境的影响，知道节约用纸的方法。 2、通过搜集整理、交流分享资料，提高学生合作意识和探究能力。 3、通过探
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我们来造一张纸教学设计
教学设计: 《我们来造一张纸》 华宁县盘溪镇第一小学 黄春艳 2008年11月 《我们来造一张纸》教学设计 一、设计理念： 小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的，学生是科学
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“一张纸献爱心”
“捐赠一张纸，献出一份爱”活动策划书 策划单位：化学化工学院党委 团委学生会 策划时间：2010年10月20日 1 一、活动背景 “一张纸献爱心”工程是中华慈善总会为响应党中央和政
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人生就是一张纸
人生就是一张纸
出生一张纸，开始一辈子；毕业一张纸，奋斗一辈子；婚姻一张纸，折磨一辈子；做官一张纸，斗争一辈子；金钱一张纸，辛苦一辈子；荣誉一张纸，虚名一辈子；看病一张纸，痛苦一辈子；悼词 -
五年级 节约一张纸教学案例
《节约一张纸，保护一片绿》教学案例 教学目标： 1．认识废纸对美好校园环境造成的破坏，通过调查了解废纸产生的原因。 2．通过查找资料，了解纸张的生产过程，培养学生节约用纸，珍惜绿树
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一张纸献爱心策划书
一张纸献爱心策划书
一、活动背景
“一张纸献爱心”工程是由中华慈善总会为响应党中央和政府提出的“建设社会主义和谐社会”的号召，切实把建设节约型社会落实到实处。通过捐 -
一张纸的故事
一张纸的故事 fútèshìyígèréntādàxuébìyèhîuqùyìjiāqìchē美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车gōngsīyīngpìnhétātïngyīngpì
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教科版小学品德与生活二年级上册《小小一张纸》教学设计
《小小一张纸》教学设计 【教材分析】 《小小一张纸》这个活动主题选自教育科学出版社出版的《品德与生活》第三册第五单元内容。它所处的单元是一个以“我爱绿树，我爱蓝天”
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消防演练方案一张纸
消防演习演练计划与方案 白闪烁 一、所用时长：5分钟以内 二、科目参加人数 参演人员从15级新生中选取。从辅导生队伍中需要1名助理. A组：灭火行动组：约12人。B组：疏散引导组：4人
