专题：小学作文生活化课题
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小学英语教学生活化课题研究方案
小学英语教学生活化课题研究方案
赵茜
一、课题的提出
1、小学英语的特点促使我们开发本课题
英语，是人们在生活中进行交流表达的一种语言，它来自生活，并为生活所用。笔者抓住 -
小学数学教学生活化课题
小学数学教学生活化课方 案 总 结 陈波飞 2006年10月—2007年7月 小学数学教学生活化课题实施方案 一、问题的提出 面向21世纪的数学教学，我们的教学理念是”人人学有价值的
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《小学作文教学生活化研究》课题方案
《小学作文教学生活化研究》课题方案 执笔：程劲松 彭春林 一、课题的提出 提出《小学作文教学生活化研究》这一课题，基于以下几个方面思考： 1、基于对当今作文教学改革现状的思
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生活化作文课题研究报告（大全5篇）
莱阳市2014小课题研究 《小学中高年级作文"生活化"教学策略的研究》 课题研究报告 工作单位：莱阳市羊郡中心初级中学 课题主持人:周翠荣 课题组成员:纪仁高 李娟 梁德磊 盖
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小学生活化作文初探
小学生活化作文初探
高戈庄小学谭乐友
《语文课程标准》中指出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”然而现在的学生 -
小学作文生活化
“小学中年级作文教学生活化”研究课题
开题报告
阳信县实验小学三年级 课题组一、课题的提出
（一）选题背景及研究现状
1、小学中年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的延 -
小学作文生活化
小学作文生活化
谈到作文指导，是农村小学语文教师最感到头痛的问题。是不是农村小学的作文指导真的那么难呢？笔者认为，那可未必。主要看我们的教师怎样指导，采取什么样的方法去 -
小学作文生活化
“小学作文生活化”课题开题报告 小学作文生活化教学研究与实践 一、课题的提出 1、目前小学作文教学中存在的问题 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，它约占语文总课时
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《小学数学生活化》课题结题汇报
《小学数学生活化》课题实验报告 —— 商南县清油河希望小学数学课题组 一、课题的确立 国家数学课程标准指出“义务教育阶段的数学课程将致力于使学生：体会数学与自然及人
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小学数学课堂生活化课题计划小结
“小学数学课堂生活化”阶段研究小结 2009——2010学年 埔上中心小学 肖金凤 本学年围绕“小学数学课堂生活化”这一主题内容，针对学生的学情、教材的情况和创设的方法这三
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《小学语文生活化教学研究》课题研究实施方案
《小学语文生活化教学研究》课题研究实施方案 一、研究背景： 长期以来应试教育的观念在人们的头脑中根深蒂固，在考试中取得好成绩，便是老师和学生的终极目标。在这个目标的影响
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小学生活化作文教学
浅谈小学生活化作文教学 长期以来，小学作文教学一直被限制在“师授作文”的狭小天地中：题目由老师指定，“写什么”不能逾越老师划定的范围；“怎么写”必须遵循教师指定的几种模
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小学作文教学生活化
小学作文教学生活化 摘 要：当前，学生一说作文头就疼，觉得无从下手，搜肠刮肚，文思枯竭，即使是写出了作文，也犹如一杯白开水，无色无味。针对这种情况，我们呼吁让作文教学回归生活，让学生
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小学生活化作文教学
小学生活化作文教学
明庭寿
从习作时间上把写作的自由还给学生
叶圣陶说:“写文章不是生活上的点缀和装饰，而就是生活本身。”生活是一个万花筒，多姿多彩，学生在生活的万花筒中 -
生活化课题研究小结（5篇）
关于思想品德课教学生活化的研究 课题研究小结 关于思想品德课教学生活化的研究 课题研究小结 【内容摘要】现行初中思想品德课教材注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，这
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阅读教学生活化课题阶段小结
《中年级语文阅读教学生活化研究》课题阶段性总结
廖美芳
《生活化语文教学的实验研究》课题开展研究以来，我以课堂教学改革为载体，严格按照制定的课题研究阶段性计划开展各项 -
“小学数学教学生活化的研究”课题问卷调查表
“小学数学课堂教学生活化的研究”课题问卷调查表 1.学习新内容前，你能主动预习课本吗？（ ） A、每次都预习B、经常预习C、有时预习D、基本不预习2.对于新学的内容，你能很快把
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《小学语文课堂生活化教学的研究》课题研究方案
《小学语文课堂生活化教学的研究》课题研究方案 新北区泰山小学语文课题组一、选题的背景： 语文是一门最有内蕴和思想的、最有灵气和诗意的学科。同时，语文本身就是一种特殊
