专题：小小植物园教案
-
《小小植物园》教案
综合实践活动课 《小小植物园》教学设计 庄河市城关街道海洋小学 肖春伟 2012年5月16日 - 0三、活动过程: （一）、导入： 寒假里，我们做了白菜花、萝卜花的种植观察。（出示屏幕）看！一
-
走进植物园森林课程教案
14、植物园 教学目标: 1、让学生了解植物园里的植物，了解植物在生活中的作用。 2、培养学生保护植物，保护环境的意识，教育学生从生活中的细微之处着手，做动物、植物的朋友。 教
-
植物园观后感
植物园观后感 植物园观后感 1 4月7日，我和学校4位老师赴洛阳听课，时正值洛阳牡丹花会，上午听完课，下午我们来到了隋唐遗址植物园，去欣赏那美丽的牡丹花。由于我们在河洛中学听课
-
植物园观后感
植物园观后感 篇一：植物园>观后感记得那天天气晴朗，阳光明媚，绝对是一个绝佳的户外游览的天气，一天下来最大的感受是那里植物种类齐全，温室大棚设备先进，物种分类养殖得当，各园林设
-
植物园日记
精选植物园日记4篇植物园日记 篇1 周末，也许是看我写字太辛苦，爸爸决定带全家去齐山植物园散散心。今天，天气碧空如洗，万里无云，阳光照在身上暖洋洋的，看来春姑娘真的来到了我们的
-
植物园日记
植物园日记三篇植物园日记 篇1 20xx年1月16日 星期六 晴今天早上，我们一睁开眼，看到外面的天气很好。姚可岑说：“今天阳光明媚，我们出去玩吧。”妈妈说：“去爬火炉山，怎么样？”正好
-
植物园日记
植物园日记 篇1 植物园向我们打开一扇自然之门。沿途而上，青春的身影结伴向我们走来，他们的笑靥溶进了秋天这令人心动的季节。人少树多，自然之风以及树木的植物清香，给人以灵动
-
植物园感想
植物园感想 今天，学校组织我们去北京植物园。 路上，我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同，刚进大门，就看到用花草剪成的蘑菇屋。 植物园内空气新鲜，清香袅袅，还是个乘凉的好地
-
植物园实习
新疆农业大学科学技术学院
课程结课论文课程名称
题目
班级
姓名学号
任课教师新疆农业大学科学技术学院制
2012.6目录
摘要.............................1 前言…………… -
植物园日记
植物园日记 篇1 得知秋游去中山植物园，我兴奋得一夜没睡好。一进门，跃入眼帘的便是各种各样的花草树木，看得我眼花缭乱。我只觉得满园都是植物的世界，隐隐飘散着独有的.清香，令人
-
植物园日记
植物园日记模板汇总9篇植物园日记 篇1 今天，学校组织一到六年级去春游。同学们都背着装满食物的书包，叽叽喳喳像一只快乐的小鸟。我们要去的地方是植物园，我们一走进植物园，春姑
-
植物园观后感
植物园观后感15篇 植物园观后感1 这周五是个阳光明媚的春日，我们三(3)班的全体同学和老师去了北京植物园。我们先来到了热带雨林景区。一进大门，就看见了一片片碧绿的叶子，那叶
-
植物园有感
我们大家的课堂 ——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局
-
参观植物园[精选合集]
参观植物园
今天，我格外高兴，因为我和妈妈、还有她单位上的同事一起参观了浏阳的植物园。
植物园位于东乡古港镇，从它的名字中，你可以感觉到，那里是一个绿色的童话世界呢！真是百闻 -
植物园记叙文
植物园记叙文
植物园记叙文1
今天，学校组织我们去北京植物园亲子春游。我们首先来到温室大棚，玻璃外罩就像一个圆形的水晶宫。走进大棚，弯弯曲曲的小路旁长着各种奇花异草，就像 -
《小小建筑师》教案
《小小建筑师》教案 教学目标： 1、认识各种形式的房子，学习简单的搭房子方法，培养学生综合运用美术知识、技能的能力以及美术实践能力、探究能力。 2、 本课以游戏、参与、感受
-
小小商店教案（模版）
《小小商店》教学设计 一、教学内容： 北师大版二年级上册第二单元《购物》第14-15页：小小商城。 二、教学目标： 1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题。 2、体会数学与
-
《小小运动会》教案
教学目标： 1、知识目标：能利用100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题，解决问题的意识和能力。加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。 2、能力目标：培养学生提出问题，并
