专题：小学怎样读懂一篇文章
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怎样读懂一段话
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怎样读懂一段话
作者：李光宏 蒋 娴
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2007年第04期
古代学问家刘勰在他的代表作《文心雕龙》一书中，曾说过这样一句话： -
读懂文章,精准表达
一理解篇 如果将一篇精彩的文章比作一棵枝繁叶茂的大树，那么，文中丰富多彩的词语就好比树上生机勃勃的绿叶。有了词语的"绿叶"，大树才有其蓬勃的生命；同样，只有与树枝、枝干紧紧
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怎样读懂古代诗歌
怎样读懂古代诗歌 怎样读懂古代诗歌 古代诗歌，有比较浅显易懂的，但更多的在阅读理解上会有一定难度。有时读一首诗，看了几遍还是不甚了了。遇到这种情况，可尝试以下的方法，或许对
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怎样读懂一首诗歌
怎样读懂一首诗歌 全国卷与安徽卷有诸多不同之处，在高考中，古典诗歌鉴赏是必考题，分值在8--11分之间。命题者一般设计两个问题，考查同学们“鉴赏诗歌形象、语言和表达技巧，评价诗
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怎样读懂古典诗词
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怎样读懂古典诗词 作者：李志勇
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第10期 -
怎样读懂一篇课文
读懂一篇课文，是学习课文的基本要求。如何去读懂一篇课文呢？这个问题，应从两个方面去看：一个是“懂”的标准，一个是“懂”的方法。 “懂”，是了解了，明白了的意思。所谓读懂了一篇
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浅谈“怎样读懂一篇课文”
浅谈“怎样读懂一篇课文” 张正杰 素质教育呼唤教师走“减负增效之路。”减负增效关键是教师采用科学的教学方法，让学生学会高效地学习。 “九义”的教材小学语文第九册第二
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怎样读懂一首诗
怎样读懂一首诗 回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论
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读懂文章的秘诀含答案
读懂文章的秘诀 亲爱的同学们，你们已经是小学六年级的学生了，读过的文章数不胜数，可以说已经具有较强的阅读能力了，但单独读懂文章还有一定困难，为了帮助同学们克服阅读中的困难，
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小学生阅读怎样读懂一段话
怎样读懂一段话
文章中的一段话，叫做小节或是自然段。一段话，有一个完整意思。它是文章的基本单位，只有读懂文章中一段一段的话，才能读懂全篇文章。读懂一段话的基本要求有六点： -
《怎样读懂一首古诗》教案
怎样读懂一首古诗 教学重点：1、学会鉴赏古诗，懂得分步骤赏析古诗词； 2、掌握古诗词鉴赏题规范的答题方法。 教学难点：如何读懂一首古诗。 教学时数：1课时。 教学方法：探究、讨论
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怎样读懂一篇课文1
怎样读懂一篇课文一、教学目标（一）结合本单元课文学习读懂一篇课文的方法。（二）阅读短文，熟练掌握读懂一篇课文的方法。二、教学重点、难点学习读懂一篇课文的方法，并熟练掌握。三
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怎样归纳文章主要内容
怎样归纳文章主要内容 归纳文章的主要内容，是阅读训练最基本的要求。不少同学对此往往不 是抓不住重点，就是重点不突出。所谓阅读，重点在读，只要读时多下功夫， 读后又能认真思
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怎样赏析文章
怎样赏析文章？一，语言特色的赏析
1，本文语言生动、优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久 -
怎样写好检察调研文章
怎样写好检察调研文章 张仁道 我其实是不喜欢写文章的，之所以在政研岗位，是领导觉得我还有这方面的潜质。96年我进院在起诉科工作，办案之余，就法律规定模糊的地方，实践中不具有可
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怎样归纳文章的中心思想（精选合集）
怎样归纳文章的中心思想 中心思想是文章的灵魂，它反映了作者的写作目的，反映了作者对一件事的立场、看法、主张。文章的中心思想一般都不直接在文章里写出来，我们必须认真阅读，
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怎样教育孩子文章
最需要教育的不是孩子，是父母
一、生了孩子，你就不能“退货”
教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。 -
怎样概括文章主旨
所谓主旨，就是作者思路感情和写作意图在文章中的集中体现。它是一篇文章的灵魂，起着统率和支配全文的作用。
文章没有明确的中心意思，就成了无帅之兵、乌合之众，因此写文章要中
