专题：学议评练四个环节心得
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练评讲学习心得
2013.11.5. 翻转课堂之“练评讲”模式 从条件较差的农村学校来到条件很好的城市学校，然后又回到城乡接合部的半农村半城市学校。每一类学校情况都不同，但龙海平却有这样的本事
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读、品、议、评、讲、练六字教学法
旅顺中学高效语文课“六字教学法” （讨论稿） 一、“六字教学法”的内容 读—品—议—评—讲—练 读，指的是根据文本的特点和教学的要求，提出读的要求。使学生带着要求去读。速读
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如何评课议课
如何评课议课
评课是一门艺术、一门学问，如何评好课，直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。教师上好课是为了提高课堂教学质量，领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平， -
评课议课稿
更新教育理念，提高教学效率 ——《生于忧患，死于安乐》评课议课稿 我有幸听了唱老师上的一节生动有趣的公开课——《生于忧患，死于安乐》获益匪浅。对于唱老师的《生于忧患，死于
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进出口商品检验四个环节大全
进出口商品检验四个环节：○接受报验：报验是指对外贸易关系人向商检局报请检验。○抽样：商检机构接受报验之后，及时派员赴货物堆存地点进行现场检验、鉴定。○检验：商检机构接受报
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反思四个教学环节
反思四个教学环节，提高课堂效能内容提要：学校的主要工作是教学，教学常规是教学工作的保障，课堂是教学工作的核心。本文旨在反思四个教学环节，提升课堂教学效能。
关键词：课堂管理 -
“导议练”课堂教学模式
“导议练”课堂教学模式 课堂是师生开展活动的主要场所，也是实施素质教育的主阵地。然而传统的教学观使教师们一直把教学看作是“讲课”，是教师的“教”和学生的“学”的简单
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问议导练心得体会
“ 问议导练”学习体会 顾伟 我校方主任捧着一颗对语文、对教育的热爱之心，带来了“问议导练”的精彩讲座，为我们指点迷津，让我们如沐春风。姜主任的讲座既有引人深思的理论
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初中数学读议讲练四环节课堂教学模式解析[5篇]
初中数学“自读—互议—精讲—组练—检测”五环节课堂教学模式 南部县三清小学 张光明 任教初中数学 10年,感慨颇深,我个人认为能把数学学好的,就 一定能把其他科目学好, 但
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评课、议课主持
评课议课主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 今天，我们学校的王霞丽老师为大家呈现了一节精彩纷呈的《灰椋鸟》。这节课较好地体现了我们互联体所倡导的“自主、合作、共
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关于评课议课名人名言
关于评课议课名人名言 今年五月在荆州聆听了成都大学师范学院陈大伟教授的报告。进行了一天半的学习，收获颇多，特别是陈教授的专题讲座：怎样观课议课 回答了我们很多的困惑与不
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微课评课议课
微课评课议课 在初中数学代数的知识结构体系中，乘法公式占有着重要的地位。它既是前面整式乘法的运用，也是之后需要学习的因式分解，分式，解一元二次方程等的基础。《公式》教学
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评课议课心得体会
观课议课心得体会 摘要：目前，评课议课在我校已形成一种风气。校领导注重把校本研究与教学实际相结合，引领教师结合实际搞教学研究，积极倡树校本研究文化，丰富学校文化内涵，提升学
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议课同构 评课
六年级组同课异构活动评课稿 同一节课，林老师和李老师却采用了不同的教法，他们俩向我们全组的老师展示了他俩独特的教学风采。下面我来谈谈我对这两节课的一些个人的看法：林老
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评课议课记录
观课议课活动实录 课前交流： 一、作课人作课前预设说明 课题：分数能否化成有限小数的规律 作课人：商国辉 时 间：5、18 关注点：学生的思维真正地参与到知识的形成之中。 预设及说
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练评讲教育
让“练评讲”教育走进校园 ----读《中国教师报》中“龙海平和他的‘练评讲’教育”有感 平洲三中，曾是一所城乡接合部的薄弱学校，短短一年时间，教学质量跃升到当地前列，校长龙
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经济责任审计的四个环节
经济责任审计的四个环节 一、审计内容要明确、具体 1、企业资产、负债、损益的真实性 2、国有资产的安全、完整和保值增值 3、主要经济业务指标的完成情况 4、遵守财经纪律
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社保卡异地转移四个环节
社保卡异地转移四个环节 1、发凭证。 当你要离开这个城市，且肯定不会再回到这个城市就业的时候，可以到当地社保经办机构领取一张你的参保凭证。凭证主要记录三项关键的信息
