专题：小组合作策略
-
高效小组合作策略研究[范文大全]
高效课堂中小组合作学习策略研究 随着新课程改革的不断发展，小组合作学习方式越来越受到青睐。小组合作学习方式教学模式是学生以小组为单位自主学习、合作交流，表面上看好似
-
初中化学小组合作学习策略探析
初中化学小组合作学习策略探析 摘 要：初中化学的应用性、精微性、化合动态生成性，以及与生产、生活的密切关系等特点，决定了学生学习、理解与运用化学知识的难度。小组合作学习
-
小学语文小组合作学习策略
小学语文小组合作学习策略 第八小学 张芳 在新课程理念的倡导下，合作学习已是许多教师常用的一种教学方法。合作学习指学生在异质学习小组或团队中，为了完成共同的任务有明确
-
优化小组合作学习的策略
优化小组合作学习的策略
武鸣县罗波镇罗波小学陆文洪主动参与、善于合作、乐于探究，这是新一轮课程改革大力提倡的学习方式。“小组合作学习”有力挑战了教师“一言堂”的专 -
小组合作学习策略研究（5篇）
小组合作学习策略研究
小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它强调小组成员必须相互尊重、沟通、信任，互相支持配合，积极承 -
构建高效合作学习小组策略
构建高效合作学习小组策略
重庆市开县高桥镇中心小学尹 志摘要小组合作学习在教学中的运用日益普遍，但产生的问题也很多，究其原因一是教师角色转化不到位，更重要的是合作学习小 -
课堂小组合作学习的策略探讨
课堂小组合作学习的策略探讨 初中阶段的教育属于义务教育，是所有适龄学生都必须接受的教育。但是，这些学生的文化基础知识、实验动手能力、表达交流能力等方面往往存在着很大
-
小组合作
小组合作 语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作性学习的一种重要形式，可以激发学生的主动性，增强学生的参与意识，有利于培养学生的合作精神和竞争
-
小组合作
小组合作——学生因你而改变
徐永娟
其实对于小组合作教学，早已心动了很久，只是从不敢贸然行动，因为有太多的未知，总觉得无论从心理上，还是从行动上，都还没做好准备，所以，我的课堂和 -
小组合作学习有效性的策略研究（精选）
小组合作学习有效性的策略研究 一、课题提出的背景 随着新课程改革的进一步深入，小组合作学习逐渐成为一种重要的学习方式，但在实施过程中还存在不少问题。通过对我校学生小组
-
浅谈信息技术课程小组合作学习实施策略
通力“合作” ——浅谈信息技术课程小组合作学习实施策略 【摘要】：小组合作学习是信息技术新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。在课堂教学中实施小组合作学习，教师应首
-
如何有效的进行小组合作学习策略范文合集
如何有效的进行小组合作学习策略 【摘 要】小组合作学习是新课改倡导的三大学习方式之一。随着新课改的不断深入进行，中学课堂教学的改革取得了一定的进步。过去那种封闭、单
-
《小组合作学习指导策略》研修总结
《小组合作学习指导策略》研修总结 章凤镇弄贯小学 许元开 小组合作学习是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学，
-
新课堂小组合作学习探究策略
《新课堂小组合作学习探究策略》课题研究阶段总结 安丰乡中心小学课题组 湖南省十一五教研课题《新课堂小组合作学习探究策略》自2006年10月立项以后，我们安乡县安丰乡中心小
-
有效的小组合作学习的组织策略.
有效的小组合作学习的组织策略 新课程倡导了三大学习方式:自主、合作、探究。目的是培 养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强 调合作动机和个人责任。 1. 小
-
初中英语小组合作学习的问题及策略
初中英语小组合作学习的问题及策略 摘 要：随着英语课程改革的稳步推进，小组合作学习的方式已经成为初中教学的主要方式，这种教学模式既有利于教师课堂能力的把握，又可以提高学生
-
初中英语小组合作学习实施策略（最终版）
初中英语小组合作学习实施策略 贵州省麻江县（未发表） 【摘要】新课改中如何提高英语学习能力，本文以小组合作学习为突破口，强调要改变教师为中心，促进学生的主动学习和自主发展，特
-
有效开展小组合作学习的策略
有效开展小组合作学习的策略（一）1．选择适宜的合作内容。在日常教学中，合作有“泛化”的倾向，不同程度地存在“为合作而合作”的现象。在公开教学中这种倾向更为明显，即使是一个简
