专题：习作难忘的节日
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难忘的节日（★）
难忘的节日 春节是我国传统继而，于我而言，年年都是一样的，大年三十贴春联，吃年夜饭，看春晚。年初一到年初七到各位亲戚家拜年，说着类似的吉祥话，拿一样的红包，甚至哪一天到哪一家从
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难忘的节日
难忘的节日 一年中有许多节日，在这些节日中有许多是不是都令你难忘，我也是，令我最难忘的节日就是——母亲节。为什么呢，那是因为那一天让我终生难忘。 这几天，在学校，只见同学们
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难忘的节日
难忘的节日 四（2）班 陈浩康 五月三十日是一年一度的端午佳节，我们学校举行“飘香端午，欢乐六一”的活动。 在活动的前夕，老师说：“请同学们晚上准备一个甜粽子，明天上午带到学校来
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节日的习作资料
六月，我们的节日 金灿灿的六月里，太阳热情地挥洒着阳光，天空激动地撇去“万里愁云”，大地绽开了笑颜，恰似在欢迎六一儿童节的到来。我们带着无限期待与喜悦，盼啊盼，盼来了六一贸易
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难忘的节日作文
篇一：难忘的清明节 今天是一年一度的清明节,同学们,你们可知道清明节的由来?如果不知道,那么我现在就来讲给大家听. 清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始
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《难忘的节日》教案
S版小学语文四年级下册语文百花园八笔下生辉 《难忘的节日》教学设计 灵川县城关一小俸丽萍 【教学目标】 1、指导学生写自己在某个节日留下的深刻印象的事，要写清楚、具体。
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难忘的节日（大全五篇）
难忘的节日 第一篇：难忘的节日 谈起节日，传统的加上现在的，中国的节日还真是数不胜数。什么春节呀，元宵节呀，端午节呀，中秋节呀……每一个我都过的多姿多彩，有滋有味。可那个母亲节
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难忘的节日作文
难忘的节日作文 难忘的节日作文（一）十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国六十华诞，在北京举行了盛大的阅兵式。虽然我不能亲身去感受这盛大的场面，但是我和爸爸妈妈坐在电视机
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三年级习作难忘的中秋节
难忘的中秋节 每年中秋节，家家户户都有许许多多的活动，有赏月、猜灯谜、舞龙等。今年的中秋节，有着特殊的意义，因为9月19日正好是我的生日，我度过了一个难忘的中秋节。 盼望着，盼
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难忘的小学生活习作
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六
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习作《难忘的……》评课稿
习作《难忘的……》评课稿 各位领导、各位老师大家好！ 刚才听了谢带英老师上的作文指导课《难忘的……》，这一课让我受益匪浅。纵观这节课：整个教学设计，每个环节，都是教师的精心
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《一堂难忘的活动课》习作指导评析
《一堂难忘的活动课》习作指导评析 单位：化成小学作者： 邹和平学科：小学语文 一直以来,我一遇到作文课心里就犯怵,不知该如何指导.因为按照以往的做法,无论是讲解各种文体的一
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习作《难忘的礼物》教学设计doc（推荐）
习作《难忘的礼物》教学设计习作目标 1、知识与技能：养成留意生活和回望内心的习惯，并将自己的生活经历通过细腻的描写记录下来。 2、过程与方法：观察、体验生活法、合作探究
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难忘的第一次_习作教学设计
老师教你选材： （1）有关成功的： 《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》…… （2）有关学本领的：《第一次学做饭》、《第一次学滑冰》…… （3）有关孝敬长辈的：《第一
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一件难忘的事(习作训练)
□ 一件难忘的事（习作训练）
一、 教材分析
1． 本单元阅读训练点是理解按事情的发展顺序安排材料的方法，习作要按事情发展的顺序列提纲、作文，把事情的过程写具体。这样的安排体现 -
难忘的第一次习作教案（5篇）
《难忘的第一次 》习作教案 教学目标： 1、以“难忘的第一次”为题写一篇习作，进行习作训练。 2、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集
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《一件难忘的事》习作训练
一、 教材分析 1． 本单元阅读训练点是理解按事情的发展顺序安排材料的方法，习作要按事情发展的顺序列提纲、作文，把事情的过程写具体。这样的安排体现了读写结合，有利于把作文
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2021难忘的元旦节日作文[范文模版]
2021年的元旦到了，在希腊元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放一枚银币。主人将蛋糕切若干块，分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带有银币的那块蛋糕，谁就成了新年最幸运的人，大家都
