专题：用爱关注每一个学生
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用爱关注每一个学生五篇
用爱关注每一个学生 自从我担任班主任的那天起，我就懂得，班主任工作是艰巨而又重要的，我肩上承担的是一份责任，所以我一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。十几载如
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用爱关注学生
闲暇时，喜欢翻看李振村老师的博客。在“村长”的博客里不仅能欣赏到幽默透着深刻的文字，还能分享亦庄小学有趣且能予我启发的小故事，如二年级学生石卓然的数学公开课，每周推选并
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用爱去感染每一个学生
用爱去感染每一个学生 临江市立新小学王玉清 苏霍姆林斯基曾经有个是十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可
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用爱浇灌每一个学生的心灵
用爱浇灌每一个学生的心灵 徐古中学 漆君秀 如何把班级管理好，这是每个班主任都探索和追求的目标，从我当上班主任的那天起，我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。在
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用爱雕琢每一个学生作业（合集五篇）
用爱雕琢每一个学生———《热血教师》观后感济南燕山中学朱新燕在历下区班主任培训中刘文华老师提到了一部优秀电影《热血教师》。事后我在网上观看了这部电影，它使我深深感
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用爱呵护每一个学生（共5则范文）
用爱呵护每一个学生 前苏联教育家马卡连柯曾说过:“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。因此，我们的教育应该是爱的教育，教师职业应该是爱的职业。我们对学生的爱应该是公平
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教育叙事——关注每一个学生
关注每一个学生 中心小学 李可彬 教学是一种氛围，是一种训练，是一种生活。因此，作为一名老师，我希望用我的教学为每个学生带来快乐，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。 那天我到三
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用爱心浇灌每一个学生
用爱心浇灌每一个学生 在这一年里，李老师始终服从学校领导安排的一切工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，不计得失。自担任班主任工作以来，她所担任的班级一直是学
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关注每一个学生的需要（5篇）
关注每一个学生的需要 成寿寺小学 刘慧 本学期参加丰台区“十一五”数学继续教育，4月10日我有幸聆听了北京特级教师田立莉老师的讲座，其中田老师所讲的“关注每一个学生的需要
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课堂教学中如何关注每一个学生5篇
课堂教学中如何关注每一个学生“为了每一位学生发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念，我们历史教师在课堂教学中必需首先做到“关注每一个学生”。那么，我们怎样才能真
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用心去爱每一个学生5篇范文
用心去爱每一个学生 建平小学校：张丽华 对全体学生充满爱心，是班主任工作的出发点，也是做好班主任工作的基石。爱是理解，是鼓励，是热切的期望，是由衷的信任，是宽容的理解。是打开
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让爱照亮每一个学生（五篇范文）
让爱照亮每一个学生 腰店镇土楼中心小学 赵 玲 我叫赵玲，女，生于1979年，毕业于南阳四师，大专学历。1998年开始从事教育教学工作，小学一级教师。在土楼中心小学担任语文，英语兼班
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用师爱关注离异家庭学生（共5篇）
用师爱关注离异家庭学生让他们健康快乐成长家庭是社会最基层的细胞 ，家庭是每个人生活的起点，也是人性格、行为习惯形成的源泉，婚姻家庭生活越和谐、稳固，就越利于孩子健康快乐
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用宽容的心对待每一个学生
“五写”参赛叙事论文用宽容的心对待每一个学生 太平中心小学陈建珍 用宽容的心对待每一个学生 太平中心小学陈建珍 “陆地上最宽广的是海洋，比海洋还宽广的是天空，比天空更
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用爱倾听每一个孩子的心声（合集5篇）
用爱倾听每一个孩子的心声
发布者：杨红英 发布时间： 2012-10-21 22:38:41作为老师，要耐心倾听每一个孩子的心声，学生才有表达自己想法的勇气。倾听是理解，是尊重，是接纳，是期盼，倾听 -
用爱温暖学生（合集）
爱的风向标 高新区第二小学 杨巧珍 教师，是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。教师水平的高低，直接影响着学生的综合素质。因此，师德师风建设是教育工作的重中之重
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用爱感化学生
用爱感化学生
有一个寓言故事，这样讲道：太阳和北风打赌，看谁能先让行人脱去大衣，太阳用北风的威力不也很大？但怎么没能治服行人呢？这个故事向我们展示了这样一道理：声色俱厉往往会 -
用爱感动学生★
用爱感动学生 教师是传道、授业、解惑的人，是把祖国的花朵捧在手心的人，是塑造祖国栋梁之材的人。作为教师，高深的文化积淀不可少，但爱生的红心更可贵。静心教书、潜心育人、真
