专题：用笔思想自主写作
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写作就是用笔来说话
写作就是用笔来说话 “老师，今天为什么不要写‘心香一瓣’？”“今天作业比较多，我想给你们减负啊！”“可是我有话要说啊!”“那就写吧！” 这是现在经常出现在我和学生之间的对白
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用笔走路诗歌
闲来无事淡写轻描用笔走好自己的人生道路上言不搭下语唯恐出错一字一板不敢松懈芸芸众生尊拜为师人生亮点集于一身取之精华贵为珍宝轻松畅想遨游书海突然停电一片黑暗家中没
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放飞个性 自主写作
放飞个性 自主写作
--浅谈儿童作文教学中学生个性化品质的保持
董霞
翻开《语文课程标准》，一些作文教学的新理念，深深地激动着我们的思绪：
“写作教学应贴近学生实际，让学生易 -
草书用笔之奥妙
第三讲：《光景无限，境界无边》 ——草书用笔之奥妙 可禺 从大量出土的汉简中可以找到很多草书字体，但汉简中的草书字体大都带有隶书的用笔特征。如收笔处带出燕尾的波磔，只是书
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一作文就是用笔说话
一、 作文就是用笔说话 “作文、作文，难死小人！”“作文难，作文难，提起作文心就烦。”这些，成了某些学生的口头禅。其实啊，作文是件非常容易的事。为什么这样说呢？ 作文与说话本是
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用笔石造句（5篇范文）
【注音】： bi shi【意思】：古代很小的一种动物，生活在海洋中，构成羽毛状或锯齿状的群体，有壳质外壳。奥陶纪和志留纪是笔石最繁盛的时期，页岩中常有它的化石。笔石造句：1、在奥陶纪
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预备党员期间思想报告写作借鉴
预备党员期间思想报告写作借鉴预备党员期间个人思想汇报全三篇世纪的新发展，要求我们这一代青年要有新的知识结构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要;只有努力做到学
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自主招生优秀自荐信写作
自主招生优秀自荐信写作模板尊敬的______大学自主招生领导：你们好！
我是__________中学高三____班的学生_______，我非常珍惜参加山东大学自主招生的机会。______大学是我国大学 -
自主招生自荐信写作指南
一、自荐信的解读自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知,
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古人书法用笔16个经典比喻
古人书法用笔16个经典比喻 书法讲究的就是笔法，可笔法有时直接地还真不容易说清楚、说明白。怎么办呢？要说还是古人厉害，历代书法家、书法理论家不断地经过进行深入细致地探索，
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毛笔书法用笔技法教案毛笔书法用笔技法教案
毛笔书法用笔技法教案 教学目的： 1．认识藏锋、回锋、中锋。 2．通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3．认识和运用各种笔法。 教学方法：讲解
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用笔和学生交流（优秀范文5篇）
用笔和学生交流 刚参加工作时,有一位同事说过班主任工作是一件艺术,当时不以为然,可是随着时间的推移,竟有了相同的感觉。面对有血有肉、有感情的小学生,我们班主任的工作就
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毛笔书法的用笔方法
毛笔书法的用笔方法一、笔法
笔法就是使用毛笔的方法和技巧，古人亦称用笔或运笔，即笔毫在纸上的运行方式。毛笔在纸上究竟应该处于怎么样的状态来书写比较理想？这是毛笔字技法 -
毛笔书法用笔技法教(整理)
毛笔书法用笔技法教案 教学目的： 1．认识藏锋、回锋、中锋。 2．通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。 3．认识和运用各种笔法。 教学方法：讲解法
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浅谈“自主学习、自主发展”教学改革思想（5篇）
浅谈“自主学习、自主发展”教学改革思想教学改革需要更新教育观念，转变教师教学行为和教学方式，但还需树立正确的教学观和学生观，这样，才能真正实现学生学习方式转变。下面介绍
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议论文写作要“有思想
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议论文写作要“有思想
作者：茆晓明
来源：《新高考·高一语文》2012年第10期
王栋生老师在《问题出在不会思考》一文中说：“学生议论文写不好，多数情况下 -
自主招生个人陈述写作指导
个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的
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自主招生自荐信写作常见问题及要求
自主招生自荐信写作常见问题及要求 筛选具有学科特长及创新潜质的优秀学生是高校自主招生的初衷，个人经历则是学生在自主招生面试时展现自我的“真凭实据”。在自荐信写作中
