专题：拥抱新时代教学设计
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拥抱新时代（汇编）
1、 践行新思想，拥抱新时代 • • • • • 2、 一、党的十九大精神 中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。 习近平代
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《青春拥抱新时代》
青春拥抱新时代 --石家庄市第三十七中学 “五四”入团仪式 在这温暖而又美丽的时刻，借红色的五月来临之际，5月4日下午，石家庄市第三十七中学团委在阶梯教室举行了新团员入团仪
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二年级“拥抱新时代,争做好少年”班会教学设计
二年级“拥抱新时代，争做好少年”主题班会 活动目的 1.了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2.通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关
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拥抱创新驱动新时代
创新驱动战略学习研讨交流材料 拥抱创新驱动新时代 市委举办以“创新驱动”为专题的集体学习，既是贯彻落实党中央、国务院关于加快实施创新驱动发展战略的具体行动，通过学习，有
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《拥抱美好未来》教学设计
《可持续发展》教学设计
一、教学目标
（一）知识目标
1．知道当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；
2．终身学习的意义。
（二）能力目标
1．学会接受社会新事物的能力，与团队合作 -
三1班“拥抱新时代-争做好少年”班会教学设计
“拥抱新时代，争做好少年”主题班会教案 三年级（1）班 活动目的 1.了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2.通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了
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践行新思想,拥抱新时代发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！非常荣幸能够参加本次民主生活会！下面我谈一点自己对“践行新思想，拥抱新时代”一些理解及想法。 党的十九大把习近平新时代中国特色社会主
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拥抱新时代展现新作为
拥抱新时代 展现新作为 团结带领广大职工共同书写美好靖江新篇章 ——在靖江市总工会十六届五次全委（扩大）会议上的工作报告 叶丽华 （2018年1月31日 审议稿） 各位委员、同志们：
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拥抱新时代开启新征程
拥抱新时代，开启新征程 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。在新时代坚持和发展中国特色社会主义，就要深刻认识新时代的重大意义和丰富内涵，
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领会十九大精神,拥抱新时代
领会十九大精神 拥抱新时代企业 研读十九大报告，领会十九大精神。习近平同志在党的十九大上向全世界庄严宣示，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国新的历史方位。 新时代不
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《笑着拥抱挫折》教学设计
笑着拥抱挫折 设计理念： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈
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拥抱美好未来教学设计（5篇）
九年级思想品德第十课 第四框《拥抱美好未来》教学设计 一、课标要求 能够积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献
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学习十九大精神 拥抱新时代(笔记)
学习十九大精神 拥抱新时代践行新思想实现新作为 一、十九大精神要点简述 (一) 开幕式的变化 十九大开幕式最大的变化是在齐唱国歌之后、十九大报告之前的默哀仪式。 深深的
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新时代的劳动者教学设计
公开课 新时代的劳动者【重点】树立正确的就业观念 【难点】劳动者如何维护自身的合法权益 ★导入新课 （课前两分钟歌曲：《咱们工人有力量》）刚才同学们欣赏的歌曲熟悉吗？歌曲
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新时代的劳动者,教学设计（★）
《新时代的劳动者》教案 一、教学目标 1、知识目标： 使学生懂得劳动的含义及其意义；懂得就业的作用及意义；了解如何解决我国的就业问题；树立正确的就业观，知道劳动者依法拥有哪些
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《新时代的劳动者》教学设计
《新时代的劳动者》教学设计 教学目标： 1. 理解“劳动”和“劳动者”的含义，作用以及对待它们应该采取的态度。 2. 理解就业的意义。 3. 了解解决就业问题的措施。 教学重难点
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《新时代的劳动者》教学设计
《新时代的劳动者》教学设计 一、教材与学情分析 1、教材分析 《新时代的劳动者》是第二单元第五课第二框的教学内容，在社会再生产的四个环节中，本单元起着决定作用。中学生
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新时代的劳动者教学设计 定稿
09政本7班 7号 郑淑婷 《新时代的劳动者》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标： 懂的劳动的含义及其地位；懂的就业的作用与意义；了解我国当前的就业形势；知道如何从政府及劳动者
