专题:运动的描述教学案例

  • 运动案例

    时间:2019-05-15 04:50:09 作者:会员上传

    让幼儿自己选择 【案例背景】 在“以幼儿为中心”的教育观影响下,运动活动中同样需要考虑到幼儿作为教育主体的重要地位,发挥幼儿的能动性、自主性。在户外区域运动活动中,只有

  • 平抛运动教学案例

    时间:2019-05-13 21:49:44 作者:会员上传

    《平抛运动》教学案例 田军 教学过程 [复习导入] 师:前面我们学习了曲线运动的相关知识以及研究曲线运动基本方法——运动的合成与分解,在学习新课之前我们先来回顾一下. 物体

  • 《地球的运动》教学案例

    时间:2019-05-13 22:09:15 作者:会员上传

    创设问题情境,引导思维过程 《地球的运动》教学案例 大新庄镇中学 李老师 一、案例背景: “善思则疑、思起于疑”。任何思维的过程都是从问题开始的。“问题”是学生追求新知

  • 《运动与摩擦力》教学案例

    时间:2019-05-15 03:26:27 作者:会员上传

    《运动与摩擦力》教学案例 多巴镇丹麻寺小学 陈树梅 我在讲授《运动与摩擦力》这节课时,首先引导学生:在我们的周围,经常可以看到物体相互摩擦的现象,例如,用黑板擦擦黑板时的

  • 轮胎运动案例

    时间:2019-05-13 21:51:57 作者:会员上传

    轮胎的多功能运动 【案例教学背景】 针对体育教学中,发展学生身体素质的练习,存在着单一枯燥、低水平重复的问题。如学生厌倦传统的手臂、腿部力量练习;厌倦简单的接力、计时

  • 《平抛运动》教学案例1

    时间:2019-05-12 16:46:44 作者:会员上传

    《平抛运动》教学案例 一、 教材分析 《平抛运动》是普通高中课程标准实验物理教科书(必修2)第一章《抛体运动》第三节的内容,安排在高一上期物理(必修1)直线运动的规律和牛

  • 高中物理《平抛运动》教学案例必修2

    时间:2019-05-13 01:04:13 作者:会员上传

    《平抛运动》教学案例 [教材分析] 学习习近平抛运动之前,学生接触到的都是直线运动,平抛运动比直线运动复杂,不容易直接研究它的运动规律,就需要将它分解为简单的直线运动来研究。

  • 怎么写应用描述?(趣运动案例分享)

    时间:2019-05-12 16:50:50 作者:会员上传

    怎么写应用描述?(趣运动案例分享) 一、确定关键词 1.核心关键词:订场 2.长尾关键词:手机订场在线订场网上订场场馆预订 二、应用描述 1.描述:羽毛球,篮球等运动场馆预订。 2.Slo

  • 校园定向运动案例(合集5篇)

    时间:2019-05-15 04:37:42 作者:会员上传

    校园定向运动案例 情境之于知识,犹如汤之于盐。我是这样理解的:这里有个前提,这锅汤必须是美味的、可口的。如果这锅汤没有调剂好,也同样的难以下咽,或者更加难以下咽,那么本来的1

  • 运动损伤案例分析课后总结

    时间:2019-05-14 11:19:16 作者:会员上传

    1.M先生,48岁,焊工。
    初诊:右肘痛引前臂一年半。初因使用螺丝刀引起右肘痛,复因工作需持焊枪,渐至前臂,伴示、中指发麻,屈曲时痉挛。
    查体:压痛于右曲池(+)、右肘尖与肱骨外上髁间(+++),

  • 小2班 运动案例(共五篇)

    时间:2019-05-15 05:05:33 作者:会员上传

    浦东新区新场幼儿园2016学年第一学期 运动案例: 彩虹伞 缪婷婷 蒋佳燕 背景: 《指南》中提出小班幼儿愿意并愉快地参与体育活动,感受运动带来的愉快;能手膝着地协调地向前爬。幼

  • 托班案例:宝宝爱运动

    时间:2019-05-15 05:17:01 作者:会员上传

    托班运动案例:宝宝爱运动 实录一: 出去运动了,昕奕拿了只皮球但他走来走去不拍,老师走过去问他:“你怎么不拍呀?”他点点头说:“我拍的。”然后把球往下一丢,用手很轻地碰了一下球,球

  • 教学案例

    时间:2019-05-13 22:24:14 作者:会员上传

    小班美术教案:我的小手变变变(RCwkt17050) 活动目标 1.尝试用手掌、手指、拳头进行印画,并大胆添画。(重点) 2.根据要表现的动作或植物形象,选择适应的手印方式进行组合表现。(难点)

  • 教学案例

    时间:2019-05-14 13:49:54 作者:会员上传

    人教版七年级数学上册
    《直线、射线、线段》第一课时教学案例
    南通市跃龙中学王成斌
    一.教材分析:
    本课是学生在进入初中学习之后,接触几何知识的第三节课。本课的重点是直线

  • 教学案例[推荐]

    时间:2019-05-13 22:17:06 作者:会员上传

    第六章 证据概述 引导案例: 这是一起内地涉港的特殊仲裁案件。买方香港A公司与卖方广东省B公司签订了商品房买卖合同,约定分期付款购买“××花园”。此后,A公司依约付清了前两

  • 教学案例范文

    时间:2019-05-13 22:19:40 作者:会员上传

    唯有走进生活,才有源头活水来 ——《交通与我们的生活》教学课例 华中科技大学附属小学 许燕 教材分析:《交通与我们的生活》是人教版四年级下册《品德与社会》第三单元《交通

  • 教学案例

    时间:2019-05-13 22:19:40 作者:会员上传

    《综合探究 正确对待金钱》教学案例【人教版】 背景: 当前正在积极探索适应探究性学习和新课程标准的“新概念”、“新方法”,案例教学正是在这一背景下,进入高中政治课教学。

  • 教学案例(模版)

    时间:2019-05-14 04:44:53 作者:会员上传

    6 《爬山虎的脚》教学案例
    教学设计:重点段的教学
    1、默读第三自然段,思考:爬山虎的脚长在什么地方,他是什么样子的?要求边读书,边画一幅简笔示意图。
    (1 )学生交流。(学生出示简笔画