专题：宜都记文言文阅读答案
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《宜都记》阅读答案
宜都记原文 自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半不见曦月，绝壁或千许丈，其石彩色,形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝
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南朝山水文与《宜都记》
南朝山水文与《宜都记》 孙益鑫 摘要：《宜都记》为晋宋间名士袁山松所作。它记述了宜都郡（今湖北宜都）的山川风物，尤其对三峡的描写极为生动。南朝山水文以及《水经注》等受其影
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文言文 答案
文言文参考答案一 答案：
1．D（率：作榜样）
2．A（表被动，指听到的）
3．D（①表有远见 ③表识人④表仁简）
4．B（表现的是有志节和识人）
5． （1）“你是两千石官员的儿子却做这样下贱的事，就算你不觉得羞耻 -
《记承天寺夜游》文言文阅读附答案
记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 ．．怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。 ．．何夜
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文言文阅读答案（本站推荐）
一、【参考答案】 1．①到 ②改变 ③已经 ④因为 2．①之所以菜的味道好，是因为有了盐。 ②就空口吃盐，吃得口味败坏，结果反被盐所害。 3． ①语言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复
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文言文专题训练答案
文言文专题阅读答案 一、答案： 1. A 【解析】B.与世隔绝的地方。C.详细。D.延请。 2．D 【解析】A.助词，起凑足章节作用，不翻译。B.助词，用在修饰语与中心词之间，可译为“的”。
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07年文言文答案
2007年高考文言文汇编答案 一、（全国卷1） 8、D 9、C 10、D 11、（1）如今成为民害，罪过在于残忍的役吏，而不辞劳苦地张网捕捉，不是顾怜的根本办法。（2）忠臣坚持道义，不应有二心。如果惧
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假期作业(文言文)答案
2013届高三假期作业文言文专题训练题
参考答案
一、
1．B介词，因为。
2．C②⑤是百姓的行为；⑥是李师中的军事部署。
3．D分析错误.李师中“不被人所接受而屡次遭贬的原因是“好为大 -
课外文言文答案
1穿井得人
宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:"我家打井得了一个人."有人听到这句话,就传出去说:"丁家 -
文言文阅读及答案
一、文征明习字选自《书林纪事》 【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【阅读训练】
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15篇文言文答案
六年级暑假文言文练习一、掩耳盗钟 原文： 范氏之亡也①，百姓有得（10）钟②者，欲负而走，则钟大不可负③；以锤④毁之，钟况然⑤有声。恐人闻之而夺己也，遽⑥掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自
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文言文阅读及答案
《人琴具亡》
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地 -
墨池记文言文翻译
《墨池记》是北宋散文家曾巩的代表作品。文章从记叙墨池遗迹人手，紧密联系王羲之苦练书法的故事，着重阐明勤学苦练出才能的道理，勉励人们刻苦学习，提高道德修养，这就使得这篇短文
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文言文《义田记》翻译
导语：对文言文，同学们记得多翻译哦。以下是小编整理的文言文《义田记》翻译，供各位阅读和借鉴，希望可以帮助到大家。文言文《义田记》翻译原文：①范文王公，苏人也。平生好施与，择其
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《超然台记》文言文原文阅读答案翻译注释
《超然台记》文言文原文阅读答案翻译注释 原文凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所为求褔而辞
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宜都市委老干部局
宜都市委老干部局根据全市学习实践活动的统一安排，市委老干部局就基层广大干部群众反映的突出问题作出如下整改承诺。
一、整改问题
1、理论联系实际不够紧密，特别是在发扬理 -
宜都开业揭牌（五篇模版）
流程：
1主持人简单的开场白；
2公司总经理艾总致辞，介绍到场嘉宾；
3张董事长致辞；
4揭牌仪式；（揭两块铜牌；）【艾X与张X揭牌】；
5合影、参观；
主持稿：
（开场前5分钟）
尊敬的各位嘉宾朋友们大 -
文言文语段 答案
伊春一中高一语文寒假作业 文言文阅读训练60篇参考答案 （一）敏慧 1、黄琬巧对 1. ①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清; ②就按照黄琬
