专题：阅读教学与情感培养
-
浅谈语文教学与审美情感培养
浅谈语文教学与审美情感培养 摘要：审美教育是对学生学习教育中一个必不可少十分重要的教育环节。美是指生活中能让人赏心悦目的一切事物，包括主观存在和客观存在，而审美是人们
-
在数学教学中培养情感与兴趣
在数学教学中培养情感与兴趣
全日制义务教育《数学课程》指出：要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与兴趣，帮助学生认识自我，建立自信心。教育 -
初中音乐教学情感的分析与培养（5篇材料）
初中音乐教学情感因素的分析与培养措施摘 要： 情感是人对客观事物或对象的态度体现。它与人的需要和认识过程关系密切，是非智力因素的核心。中学生情感发展的特点要求教师应在
-
数学教学中学生情感态度与价值观的培养
数学教学中学生情感态度与价值观的培养 陕西省铜川新区铜川新区正阳路鱼池小学 赵向辉 随着新课程改革不断推进，教师不再是传道、授业、解惑之人，而是学生学习过程中的组织者
-
浅论物理教学中的情感培养
浅论物理教学中的情感培养 岫岩高中 物理组 王海霞 情感是人对客观对象所持的态度体验，是一种心理过程，也是人脑的机能 。长期以来，我们的学校教育十分重视知识的传授，而不同程
-
浅谈作文教学中的情感培养
浅谈作文教学中的情感培养 作者简介：朱然（1988-），女，汉族，新疆乌鲁木齐人，研究生，教育硕士，单位：新疆师范大学文学院，研究方向：中学语文教学。摘要：情感是中学生写作的源泉，是作文成功的灵
-
小学生作文教学的情感培养
浅谈小学生作文教学的情感培养
一要在阅读中强调情感体验。
作文的基础是阅读，阅读是习作的营养。阅读过程是获取知识的过程。也是情感体验的过程，要是学生有作文情感。应先从 -
浅谈语文教学中的情感培养
浅谈语文教学中的情感培养黑格尔说：“感动就是情感的上的共鸣”。在教学过程中，要使学生对语文有所感动，应当先使他们的情感和课文的情感发生共鸣。有了共鸣，教与学二者相融，情感
-
浅谈历史教学中的情感培养
对后进生要重视感情投入
在班主任工作中，做好差下生的转化工作是非常重要的，也是难度最大的。对此，我根据实际工作的需要，进行了一些探讨，下面谈几点本人肤浅的认识。
要改造事物 -
浅谈音乐教学中情感的培养（范文大全）
浅谈音乐教学中情感的培养 苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人的东西，可以用音乐的旋律来诉说，因为音乐
-
逆反心理与情感教学
逆反心理与情感教学
天堂镇中黎达雄
逆反心理是指学生在学习过程中所产生的一种消极对抗的情绪，逆反心理的存在，严重影响了教学。情感教学是指教师在教学过程运用情感因素，诱发 -
如何培养学生的数学情感与态度
如何培养学生的数学情感与态度 学课堂教学，达到对学生良好的数学学习情感和积极的数学学习态度的培养，并为他们形成正确的数学价值观打下基础。经过这几年的教学，我想从以下五
-
浅谈小学语文教学中学生情感态度与价值观的培养
浅谈小学语文教学中学生情感态度与价值观的培养 灌阳县观音阁中心完小 潘芳勇 【内容摘要】：在小学教学中培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极
-
小学数学教学中学生情感态度与价值观的培养
小学数学教学中学生情感、态度与价值观的培养 《基础课程标准》提出教学中要落实三维教学目标，即知识技能，过程与方法，情感、态度、价值观的三维教学目标。特别强调学生的情感
-
幼儿情感的培养
目录 一、为什么要培养幼儿良好的习惯„„„„„„„„„„„„„„„„2 二、如何培养幼儿良好的习惯„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 (一) 培养的形势与目标 1、
-
情感作文的培养
情感作文的培养
作文是表达思想观点与感受，进行信息和情感交流的重要工具和载体，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，也是发展个性、培养创造精神和实践能力的重要途 -
语言教学中情感素质的培养
语言教学中情感素质的培养 摘要 20世纪60年代以来，随着人本主义心理学的兴起和发展，语言教学中情感素质的培养在国外越来越受到关注。根据我国中小学生情感素质现状，围绕语言教
-
探析作文教学中学生情感的培养
探析作文教学中学生情感的培养 王朝旺 【摘要】：本文针对作文教学中学生情感的培养问题，着重从师生融洽建情感、生活源头积情感、巧创情境诱情感、强化练习促情感四个方面作
