专题：幼儿园大班看图讲述
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大班看图讲述
大班看图讲述：憨象波波 设计意图 我今天所设计的看图讲述是采用图片的形式，运用美术语言的魅力，引领幼儿感受图片潜在的故事内涵和教育意义，从而提升了幼儿的前阅读能力。同时
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大班看图讲述活动（含五篇）
大班看图讲述活动：懒惰的小蜗牛 活动目标 1、积极参与讲述活动，愿意在集体面前讲述，体验看图讲述的乐趣 2、能运用连贯、完整、生动的语言讲述图片的情节，并能在集体面前自然、
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大班语言活动看图讲述
大班看图讲述《奇怪的洞》 执教：朱玲 活动目标：1、理解多幅图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的讲述的线索，尝试完整讲述图片内容，积累相应词汇。 2、认识、及运用
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大班看图讲述——小红伞
幼儿园大班语言活动设计 活动领域： 活动内容：看图讲述——《小红伞》活动目标： 1、引导幼儿仔细观察图片，完整连贯的讲述图片内容，懂得遇事要多动脑。 2、让幼儿体验到看图讲述
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幼儿园大班看图讲述活动：《小老鼠和鸡蛋》精品教案
幼儿园大班看图讲述活动：《小老鼠和鸡蛋》精品教案 活动目标： 1．能够用连贯的语言讲述小老鼠和鸡蛋之间有趣的事情，学习新词：破壳而出。 2．幼儿能借助"云朵"辅助卡片，大胆想象小老
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浅谈幼儿园看图讲述的教学
浅谈幼儿园看图讲述的教学 看图、想象、表达是看图讲述的三部曲，要提高看图讲述的教学效果就是要在观察图片、想象情节、语言表达三方面下功夫。 一、引导幼儿观察好 幼儿对
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大班看图讲述教案 心情预报
文档仅供参考 大班看图讲述教案 心情预报 目标： 1．在观察、表达的过程中，使幼儿理解他人的情绪情感，获得解决不愉快的情绪经验。 2．让幼儿通过联想、大胆的推测，表达自己的想法
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大班看图讲述教案：心情预报
目标： 1．在观察、表达的过程中，使幼儿理解他人的情绪情感，获得解决不愉快的情绪经验。 2．让幼儿通过联想、大胆的推测，表达自己的想法。重点与难点： 重点：引导幼儿结合自身的经验
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大班看图讲述教案 心情预报
文档仅供参考 大班看图讲述教案 心情预报 目标： 1．在观察、表达的过程中，使幼儿理解他人的情绪情感，获得解决不愉快的情绪经验。 2．让幼儿通过联想、大胆的推测，表达自己的想法
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大班看图讲述教案《小兔折纸》
文档仅供参考 大班看图讲述教案《小兔折纸》 活动目标：1、学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。2、通过角色转换，在情境中尝试按原故事发展的线索创编故
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大班看图讲述教案：大狮子和小老鼠
设计理念： 我们的地球上生活着各种各样的动物，动物世界千奇百怪，它们的存在令整个自然界充满生机和活力。孩子们对动物也有着与生俱来的喜爱。 在开展主题活动《动物世界》时
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中班看图讲述
中班语言活动：小鸡和小鸭（看图讲述） 活动目标： 1、理解图片的内容，并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难，及如何解决的过程，丰富相应词汇：拎、灌。 2、能充分展开合理想象，并
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幼儿园大班讲述教案
幼儿园大班讲述教案：小兔搬家 活动目标： 1、仔细观察图片，学习并运用确切的动词：抬、端、钻。连贯的语句讲出兔子搬家的过程。2、感知理解图片内容，能清楚有序地讲述故事。3、知
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浅谈幼儿园看图讲述活动的开展
浅谈幼儿园看图讲述活动的开展 《新纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答
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浅谈幼儿园看图讲述活动的组织
浅谈幼儿园看图讲述活动的组织 〔摘要〕 讲述是发展幼儿口语表达能力的重要形式，看图讲述是幼儿园语言教学的主要内容之一，也是幼儿园语言教学活动中的一个重要形式，看图讲述是
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幼儿园小班看图讲述：小老鼠过冬
（一）活动目标： 1、引导幼儿观察图片，理解图意 2、通过多媒体课件的运用，鼓励幼儿用简单的语言大胆讲述图意 3、通过活动，提高幼儿对讲述活动的兴趣 （二）活动准备： 1、课件 （三）活
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大班看图讲述教案《小兔折纸》五篇范文
文档仅供参考 大班看图讲述教案《小兔折纸》 活动目标：1、学会认真观察图片，能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事。2、通过角色转换，在情境中尝试按原故事发展的线索创编故
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中班看图讲述活动（精选）
中班看图讲述活动：大象救兔子 活动目标： 1、 能仔细观看图片角色的表情，动态并根据图片提供的线索，展开合理想象。 2、 能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。 3、 能用完
