专题:幼儿园片断教学案例

  • 美术片断教学案例2

    时间:2019-05-13 01:46:23 作者:会员上传

    范例二(课堂实录)《有趣的脸》教学设计 【教学目标】 1知识目标:引导画有趣的脸,让学生初步了解人脸的基本特征。 2技能目标:学习用联想、夸张的手法及不同的材质表现人脸,促进学

  • 识字教学片断案例分析

    时间:2019-05-12 23:39:12 作者:会员上传

    识字教学片断案例分析 宣威市虹桥小学凡玲华 语文课程标准指出“识字教学要将儿童熟识的语音因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运

  • 美术片断教学案例4

    时间:2019-05-13 01:46:23 作者:会员上传

    范例四(说课):美术课堂的奇与妙 ----《奇妙的撕纸添画》案例分析 一、教材分析: 对于一年级的小朋友来说,爱绘画是他们的天性,在游戏中学习绘画是他们最开心的时刻。撕纸添画是

  • 《春雨》语文教学片断案例反思

    时间:2019-05-12 07:00:16 作者:会员上传

    《春雨》语文教学片断案例反思 《春雨》语文教学片断案例反思 一、案例 师:这个句子写得多好啊,它使我们看到了一幅美丽的春景图,我这也有个好句子,请大家仿照它,展开想象说一说,

  • 教学片断评析

    时间:2019-05-12 23:28:25 作者:会员上传

    针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。 案例一:有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见

  • 片断教学(本站推荐)

    时间:2019-05-15 06:58:06 作者:会员上传

    片断教学 1、集齐小学三四年级的语文课本和配套教参2、看课文和教参(先粗看课文,熟悉内容。接着看教参,把文章的线索抓出来,分清课文属性(说明的、写景的、写故事的。。。)比如《

  • 《养花》教学片断案例分析(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-14 23:56:23 作者:会员上传

    《养花》教学片断案例分析
    优化教学方法是素质教育的切入点。因此,课堂教学要实施素质教育,提高教学效率,必须从优化教学方法抓起。在教学《养花》这课时,我设计了语文实践活动

  • 2011年体育教师考试案例分析及教学片断(本站推荐)

    时间:2019-05-13 04:26:04 作者:会员上传

    一、案例分析(2题,每小题10分,共20分)
    1、 小刚是某校五年级男生,平时很喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。
    问题:作为体育教师(1)针对这一现象,你如何解决?(2)结合体育新课程改革,你认

  • 片断、说课、案例、教案、教学设计

    时间:2019-05-13 00:46:47 作者:会员上传

    一、片段教学: (一)、什么是片段教学 所谓片段(片断)教学,是相对于一节完整的课堂教学而言,是真实教学场景的一个片断,即一节课的教学片断的展示。一般说来,截取某节课的某个局部的

  • 『案例』张康桥老师《九色鹿》教学片断

    时间:2019-05-12 01:16:35 作者:会员上传

    『案例』张康桥老师《九色鹿》教学片断 更多相关文章 相关课件 师:同学们默读课文,
    整理一下,用两三句话总结一下你读出了什么。
    生:我读出了国王的英明,九色鹿的善良、勇敢和机

  • 案例《装饰的骏马》情景教学片断

    时间:2019-05-12 17:30:38 作者:会员上传

    美术教学中情景教学法的运用案例----------------- 《装饰的骏马》教学片断 方泰小学 滕晓骏 【案例背景】 《装饰的骏马》是二年级线条的变化这一单元中的一篇课文。教材

  • 教学片断及反思

    时间:2019-05-14 12:50:09 作者:会员上传

    教学片断及反思
    课件出示名侦探柯南的图片
    师:同学们看,这是谁?
    生:这是厉害的柯南。
    (学生积极性都被调动起立了,纷纷议论说我看过,他是大人后来吃了药便沉了小孩......)
    师:是的,大

  • 片断教学有关问题(本站推荐)

    时间:2019-05-12 19:50:23 作者:会员上传

    片断教学有关问题 一、 什么是片段教学 所谓片段(片断)教学,是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟

  • 精彩教学片断

    时间:2019-05-12 20:07:06 作者:会员上传

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学片断 高邑县万城学区谷兴庄中心小学:张立锋 师:你从文章的哪些句子体会到小巴迪在焦急地等待着父亲回来的? 生:我从第四小节的“七点。七点

  • 教学设计片断

    时间:2019-05-12 22:59:10 作者:会员上传

    、教学过程 上课之前先请大家听一首诗:“也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一道风景。做不了太

  • 教学片断设计

    时间:2019-05-12 22:59:18 作者:会员上传

    1、新课导入:出示世界地图,将中国、英国、美国、印度四个国家用不同的颜色标注。 2、视频呈现美国NBA球员比赛的情景,让学生说出他们的名字。 3、把全班分成四个组,分别是中国、

  • 教学片断教学评价

    时间:2019-05-13 02:15:18 作者:会员上传

    教学评价 教学片断:讲解运动与静止的辩证关系 授课人:XXX 教学过程:教师展示了一对父子坐火车的图片,请大家讨论回答那些属于运动,哪些属于相对静止。同学们讨论回答后教师进行了

  • 片断教学设计

    时间:2019-05-12 22:59:15 作者:会员上传

    12《雨点儿》片段教学设计 执教: 二实小 邱碧燕 指导: 吴玉花 一,教学背景 《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话.本单元总共有五篇课文,主要是