专题：幼儿园区域优秀案例
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幼儿园区域活动案例
幼儿园区域活动案例 1、星期一下午，区域活动即将开始，我请幼儿坐好，给他们分配区域活动的项目。当老师正在讲述“我们今天的活动有娃娃家、美工区、建筑区、操作区„„”时，好多
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幼儿园小班区域活动案例分析
幼儿园小班区域活动案例分析 旬阳县第三幼儿园李倩 一、案例背景： 随着对《指南》学习贯彻的不断深入，使我们更加深刻体会到，区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作
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幼儿园大班区域活动案例分析
幼儿园大班区域活动案例分析：乱糟糟的超市 苏果超市今天开张啦，部分商品低价出售，客人们纷纷走进了苏果超市购物，一下子超市里挤满了人，为了购买到便宜的商品，在游戏的一开始便出
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幼儿园区域活动案例分析2
南岗区幼儿园教师全员岗位培训作业 活动区游戏案例分析 省委机关第一幼儿园 李菲菲 一、案例背景： 我们南岗区幼儿园教师全园岗位培训已经接近尾声，对于《指南》和《纲要》的
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幼儿园大班区域活动案例分析
区域活动案例分析 何 娟 一、案例描述： 区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的游戏区域，我发现益智区一个人也没有。我说：“益智区谁愿意去玩啊？”也许是幼儿
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幼儿园大班区域活动案例分析
幼儿园大班区域活动案例分析 一、案例描述： 区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由的选择了不同的游戏区域，我发现益智区一个人也没有。我说：“益智区谁愿意去玩啊？”也许是
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幼儿园小班区域活动案例分析
小班区域活动案例分析 单位： 作者： 一、案例背景： 幼儿园区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的自主性综合游戏活动，幼儿在轻松愉快、丰富多彩的操作环境里
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幼儿园区域活动案例分析1
南岗区幼儿园教师全员岗位培训作业 区域活动案例分析 省委机关第一幼儿园 管理 一、案例描述 幼儿园的娃娃家区域是幼儿创造性和想象力培养的角色扮演空间。随着孩子们的游
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幼儿园区域活动案例分析3
南岗区幼儿园教师全员岗位培训作业 区域活动案例分析 省委机关第一幼儿园 甄晶 一、案例描述： 一天在建构区域活动中，我发现亮亮和真真正在玩垒高游戏。亮亮抓起一大把圆木片，
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区域游戏案例
幼儿园美工区域活动案例分析 班级：中二班教师：李国梁 一、案例背景： 随着对新《纲要》学习贯彻的不断深入，使我们更加深刻体会到，区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的
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幼儿园优秀游戏案例
幼儿园优秀游戏案例汇编 一、小班游戏案例 案例1: 把小动物送回家 [游戏目标] 1、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。 2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动
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各幼儿园优秀案例
1.给“好动”孩子解释的机会 在每个群体里，都会有个别比较特别的人，我们班里也不例外，也有个特别的小朋友，这个小朋友的特别，是特别地‚好动‛。喜欢打小朋友，和小朋友抢这个抢那
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区域活动案例分析
区域活动案例分析 阶段幼儿游戏情况分析： 在之前的游戏中，我观察到随着孩子们的游戏主题的展开，他们的游戏情节开始复杂起来，游戏经验也得到了不断积累。孩子们的交往也摆脱了对
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中班区域活动案例
中班区域活动案例：小舞台 情况描述： 又到了区角游戏时间了，慧慧和几个小伙伴还是选择了“小舞台”进行游戏，我看了一下，在平时的其他的活动中慧慧也是和她们一起玩的多，只见她们到
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大班区域游戏案例
区域活动微观察名称：忙碌的生活区 案例发生的区域： 生活区 案例发生的年龄班：大二班 时间：12.2 记录人：许凤丹 【案例】 今天区角活动时，孩子们又按照各自的意愿投入到了区域中，
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浅析幼儿园区域设置
随着社会幼儿教育观念的转变，我们现行的幼儿教育不但关注各个年龄阶段幼儿共同发展的轨迹，而且更多地关注儿童的个体发展，提倡为幼儿提供开放、丰富多样的环境，允许幼儿自由选
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幼儿园区域讲解
小动作
九月1、打泡泡能用打蛋器打出泡泡。
2、拼一拼能用火柴棍拼出图形。
十月1、给小鱼喂食会用小扫帚扫物。
十一月1、给鹅软石洗澡会用刷子刷洗鹅卵石。
十二月1、订图 -
幼儿园区域活动材料
幼儿园区域活动材料“巧”投放
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进
