专题：幼儿园语言故事小猪的
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中班语言活动：故事《小猪和靴子》
中班语言活动：故事《小猪和靴子》 活动目标：1．引导幼儿理解故事内容，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 2．理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 3．愿意大胆想象，并能
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大班语言《三只小猪的真实故事》
大班绘本阅读《三只小猪的真实故事》 活动目标： 1.能理解故事内容，对故事感兴趣。 2.能根据不同风格的音乐创编不一样的故事情节。 3.感受故事的幽默诙谐，体验创编故事的乐趣。
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幼儿园“三只小猪”大班故事教案
幼儿园“三只小猪”大班故事教案 1、理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、
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幼儿园大班故事教案《三只小猪》
幼儿园幼儿园大班故事教案：三只小猪 活动目标： 1、理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟
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小猪的故事
小猪的故事 宁乡县玉潭街道实验二小四年级 大家好，你们还记得小猪的故事吗？下面就请跟着我走进小猪的故事中吧！ 在一个阳光如金子般撒落人间的上午，小猪提着篮子走在摘蘑菇的路
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故事 小猪学本领
故事： 小猪学本领 小猪、小鸭、小猫和小狗是四个好朋友，它们一起住在农夫的家里。 有一年夏天，天气非常非常的热。小猪躺在猪圈里，翻过来又翻过去，怎么睡也睡不着。忽然，它看见小
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小猪的故事
小猫花花的故事 同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！ 今天，正好是第一小队值日。一放
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幼儿园中班语言教案《快乐小猪》（5篇模版）
幼儿园中班语言教案《快乐小猪》作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案《快
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幼儿园小班语言活动教案：我和小猪
www.hoing.net 幼儿园小班语言活动教案：我和小猪 设计意图： 孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园，快到一学年了。他们逐渐适应在幼儿园里吃饭、睡觉、喝水，渐渐自然地把自己的
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小班语言小猪盖房子
小班语言小猪盖房子 小猪盖房子1 活动目标：能够记住故事的主要情节，知道做事情不可以图省力。准备材料：《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头 重点难点：感受石头的坚硬和沉
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大班语言《三只小猪》
大班语言活动说课稿《三只小猪》 【设计意图】 今天我要展示的说课内容是大班看图讲述活动《三只小猪》，它是一本适合幼儿阅读的图画书，极富童趣，针对现在孩子大多为独生子女，
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语言教案：小猪和鞋子
语言活动：小猪和靴子（文学作品） 活动目标 1、懂得捡到东西应归还. 2、会使用“一个”“一顶”“一只”等量词来表示物体 3、理解故事内容主要内容，了解故事中角色的对话 活动准
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幼儿园小班故事教案：三只小猪上幼儿园
设计意图：离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一
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三只小猪上幼儿园小班故事教案
【活动设计】离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正
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幼儿园小班语言故事教案《小猪变干净了》及教学反思五篇范文
《小班语言故事教案《小猪变干净了》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过活动，使幼儿喜欢听故事，理解故事内容，学习简短对话
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幼儿园大班语言教案《小猪盖房子》及教学反思范文合集
《大班语言教案《小猪盖房子》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案《小猪盖房子》含反思！活动设计背景我们班最近出现
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幼儿园小班语言教案：小猪变干净了
幼儿园小班语言教案：小猪变干净了一、目标：1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二、准备：
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幼儿园大班语言教案：四只小猪旅行记
活动目标：1、帮助幼儿理解故事情节；并能简单讲述故事，发展幼儿的语言和想象能力。2、强化对小猪们不听禁令后所造成后果的体验，帮助幼儿初步懂得听从别人的善意劝告和遵守社会行
