专题：幼儿园中班看图讲述
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中班看图讲述
中班语言活动：小鸡和小鸭（看图讲述） 活动目标： 1、理解图片的内容，并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难，及如何解决的过程，丰富相应词汇：拎、灌。 2、能充分展开合理想象，并
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中班看图讲述活动（精选）
中班看图讲述活动：大象救兔子 活动目标： 1、 能仔细观看图片角色的表情，动态并根据图片提供的线索，展开合理想象。 2、 能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。 3、 能用完
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中班语言教案：看图讲述
文档仅供参考 看图讲述：小鸡小鸭 虞山镇五爱小学 顾 青目标： 1、引导幼儿通过观察，并能依据小鸡的生活习性讲出小鸡小鸭是怎样动脑筋、想办法、互相帮助的。 2、教育幼儿同伴之
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中班语言活动 看图讲述
中班语言活动 看图讲述《蚂蚁奇遇记》 宝善街小学附属幼儿园 林芸 活动目标： 1、能大胆地猜想故事内容，理解词汇：惊讶、顶、拉。 2、能用较连贯的语言完整讲述故事。 3、知道同
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浅谈幼儿园看图讲述的教学
浅谈幼儿园看图讲述的教学 看图、想象、表达是看图讲述的三部曲，要提高看图讲述的教学效果就是要在观察图片、想象情节、语言表达三方面下功夫。 一、引导幼儿观察好 幼儿对
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中班看图讲述活动《小马噔噔》
教案一：《小马噔噔》 【设计思路】一、教材价值分析 在中班主题《在农场里》的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣，特别是马，很多家长还带着我们的宝宝们骑过马。
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中班看图讲述：猫医生过河
中班看图讲述：猫医生过河 【活动目标】 1、倾听故事，仔细看图，乐于参加讲述活动。 2、能够按情节发展的顺序进行完整、连贯、有序的讲述。 3、在交流讲述中丰富词汇和角色语言
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大班看图讲述
大班看图讲述：憨象波波 设计意图 我今天所设计的看图讲述是采用图片的形式，运用美术语言的魅力，引领幼儿感受图片潜在的故事内涵和教育意义，从而提升了幼儿的前阅读能力。同时
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浅谈幼儿园看图讲述活动的开展
浅谈幼儿园看图讲述活动的开展 《新纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答
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浅谈幼儿园看图讲述活动的组织
浅谈幼儿园看图讲述活动的组织 〔摘要〕 讲述是发展幼儿口语表达能力的重要形式，看图讲述是幼儿园语言教学的主要内容之一，也是幼儿园语言教学活动中的一个重要形式，看图讲述是
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幼儿园小班看图讲述：小老鼠过冬
（一）活动目标： 1、引导幼儿观察图片，理解图意 2、通过多媒体课件的运用，鼓励幼儿用简单的语言大胆讲述图意 3、通过活动，提高幼儿对讲述活动的兴趣 （二）活动准备： 1、课件 （三）活
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中班语言活动：兔子搬家(看图讲述)
中班语言活动：兔子搬家（看图讲述） 活动目标 1.仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出小兔搬家的过程。 2.懂得遇事要动脑筋想办法。 3.学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句
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中班看图讲述教育活动：《参观动物园》
中班语言教育活动：看图讲述《参观动物园》 一、活动目标： 1、引导幼儿能够用连贯的语言讲述故事内容。 2、通过看图讲述教育引导幼儿学会正确使用动词：卷、摇、荡。 二、活动准
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中班语言看图讲述：最后一个苹果
中班语言看图讲述：最后一个苹果 活动目标： 1、通过幽默画（最后一个苹果），鼓励幼儿想想、说说、笑笑，体验诙谐的情节，培养幽默的生活态度。 2、鼓励幼儿尝试用不同的幽默语言（肢体语
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中班看图讲述活动：送小鸟回家
幼儿园中班看图讲述活动《送小鸟回家》 一、活动目标： 1.学习运用"可是"、"接着"等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。 2.学习从整体到局部
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中班看图讲述：大河马吃泡泡糖 （5篇模版）
【活动目标】 1、像故事中的小图、小猪学习，学会分享快乐。 2、认真观察图片并大胆讲述内容，进一步提高观察能力和表达能力。（难点）3、理解故事内容，常识讲述故事。（重点） 【活动准
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中班看图讲述小乌龟看爷爷教案
中班看图讲述：《小乌龟看爷爷》教案 延吉路幼儿园葛军 一、 活动目标 1、通过观察图片，理解故事内容。（重点） 2、能用完整地语言讲述图意。（难点） 3、体验关爱长辈的情感，能够用语
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中班看图讲述《一张荷叶》教学反思（5篇）
首先在活动目标上，我制定了三点：1、较清楚地讲述鸡娃娃用荷叶做成的几种物品。2、学习量词：一张、一把、一只。3、感受编讲图片故事的乐趣。通过活动，这三个活动目标基本有达到，
