专题:远古的传说教案

  • 远古传说教案大全

    时间:2019-05-15 04:42:17 作者:会员上传

    第三课远古的传说 一、学习目标 知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。 二、内容要点 炎黄部落联盟;炎帝、黄帝的传说故事;尧舜禹的禅让。 三、本课重难点 重

  • 第3课《远古的传说》教案★

    时间:2019-05-15 00:55:37 作者:会员上传

    第3课《远古的传说》教案 www.xiexiebang.com 【课标要求】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。 【教学目标】一、识记与理解 、识记远古传说中的主要

  • 第3课 远古的传说 (教案)

    时间:2019-05-15 04:38:39 作者:会员上传

    《远古的传说》教案 【教学目标】 1.知识与能力 使学生了解黄帝及其贡献、尧舜禹的“禅让”、原始社会走向终结。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培

  • 远古的传说之优秀教案

    时间:2019-05-15 04:33:54 作者:会员上传

    第3课 远古的传说 【课标要求】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。 【教学目标】 一、识记与理解 1、识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖

  • 第3课 远古的传说

    时间:2019-05-15 02:16:18 作者:会员上传

    第3课 远古的传说 【教学目标】 知识与能力目标 了解远古传说时代中华文明起源:黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献;尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。 过程

  • 第03课 远古的传说

    时间:2019-05-15 07:32:58 作者:会员上传

    第3课 远古的传说 【教学目标】 1.知道炎帝、黄帝的传说故事。 2.了解传说与神话中的历史信息。 【教学重点】 炎帝、黄帝被尊称为中华民族的始祖的原因。 【教学难点】 传说

  • 远古的传说教学设计(大全五篇)

    时间:2019-05-14 11:48:12 作者:会员上传

    《远古的传说》教学设计 一、教学目标 1.了解华夏族的形成,炎帝、黄帝的重要发明,尧、舜、禹的禅让等远古传说。 2.搜集盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等资料,讲述相

  • 初一历史远古的传说说课稿

    时间:2019-05-15 07:32:58 作者:会员上传

    【教学目标:】 1.能够复述出远古传说中的大致内容,以及黄帝,炎帝的贡献。 2.在了解尧、舜、禹的传说的基础上理解何为禅让制。 3.能够说出传说与历史史实的联系与区别 4.通过该

  • 第3课 远古传说-华夏之祖

    时间:2019-05-14 05:27:53 作者:会员上传

    第3课 远古传说-华夏之祖
    教学目标
    通过本课的学习,使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况,包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”

  • 第3课 远古的传说(写写帮整理)

    时间:2019-05-15 03:30:48 作者:会员上传

    第3课 远古的传说 一、教材分析 讲述了起源于远古传说时代中华文明的基本概况,包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”,为学生进一步了解我国远古传说时

  • 第3课 远古的传说(教师)(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 02:16:18 作者:会员上传

    第3课 远古的传说(教师) 备课人:杨津瑁 学科组长 月 日 星期 一【教学目标】 知识与能力目标 了解远古传说时代中华文明起源:黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献;尧舜禹的“

  • 第3课-远古的传说第二课时

    时间:2019-05-15 07:32:58 作者:会员上传

    第3课远古的传说 【学习目标】 1.了解炎黄联盟的形成、琢鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2.掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3.理解

  • 远古恐龙教案

    时间:2019-05-12 23:41:20 作者:会员上传

    1.索伦龙是一种巨大的兽脚亚目食肉恐龙。索伦龙具有又长又厚的头骨,并长有数十颗如同利刃的利牙。通过与类似物种的比较,研究者认为索伦龙的身长可达到12米,体重达到8.25吨,是目

  • 第3课远古的传说 课时学案[精选五篇]

    时间:2019-05-15 07:32:58 作者:会员上传

    第3课 远古的传说课时学案 01知识管理 知识点1 炎黄联盟 四五千年前,中国进入氏族________时期。黄帝联合一些部落与炎帝在________大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结盟。

  • 从远古走来教案

    时间:2019-05-12 17:08:28 作者:会员上传

    《从远古走来》教学设计 观田逸夫小学 胡菊梅 一、教材分析 《从远古走来》是教科版五年级上册《品德与生活》第五单元的第一课,教学这一课的内容是学生明白人类的起源,进一步

  • 从远古走来教案

    时间:2019-05-15 07:53:58 作者:会员上传

    从远古走来教案 一):引入话题,唤醒生活。 师:我们为郯城有郯子而自豪,同时,我们为中国有炎帝和黄帝而骄傲,因为他是中华古老文明的象征。 导入——我们是炎黄子孙 1.出示人们祭拜炎

  • 远古的传说设计者江苏连云港韩冬初中历史

    时间:2019-05-15 02:16:18 作者:会员上传

    远古的传说 教学目标 知识与能力 1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖 2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质 3.理解“禅让”的含义和实质 4.培养从传说中提取

  • 七年级历史上册 第3课 远古的传说教案1 新人教版

    时间:2019-05-15 03:45:24 作者:会员上传

    第3课 远古的传说 教学目标 知识与能力 1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖 2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质 3.理解“禅让”的含义和实质 4.培养从传说