专题：以国学为底蕴
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积淀底蕴 以文化之
积淀底蕴 以文化之南昌大学打造“前湖”文化品牌 繁荣发展大学文化报送单位：南昌大学随着高校的发展和内涵建设的不断深化，校园文化建设已成为高等教育的重要内容。南昌大学有
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德育信息以诵读国学经典为抓手 2
以诵读国学经典为抓手，沁润德育教育本学期，县三校将开展《国学经典诵读》德育校本课程研发活动。成立国学诵读研发小组，共同商议，科学有效的选定教材，有计划的开展国学诵读活动。
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2016.1介休市义安一中“学国学 厚底蕴”国学 汇报
饱享经典文蕴 打好人生底色 ------介休市义安一中“学国学 厚底蕴” 汇报 经典是人类文明的精华,是孩子精神成长过程中营养最为丰富的食粮，经典诗文对于学生精神的提升、人格
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读《中华国学修养：优秀员工的内涵与底蕴》有感
读《中华国学修养：优秀员工的内涵与底蕴》有感 中华民族曾以“礼仪之邦”著称于世，中国传统文化对如何做人，如何处事，如何修身养性,其中有许多“智慧”，即使在当今时代仍不失其
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弘农书院国学班：以师志为己志（5篇）
弘农书院国学班：以师志为己志 古之欲明明德于天下，而曰：修身、齐家、治国、平天下。修身在正心，正心在诚意，诚意在致知，致知在格物。物格而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，
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读名著厚底蕴
读名著，厚底蕴 -----名著阅读教学浅见 现在的中学生读名著之所以难，细想起来不外一下几点：1、课业负担重，没有读书的时间。2、家长对于孩子读名著存在一些误区，认为孩子只要学
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以艰苦奋斗为荣
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 以艰苦奋斗为荣 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 以艰苦奋斗为
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以遗憾为话题
一、作文讲评： 二、文题设计： 题目：生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间的种种遗
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以“尊师”为话题
以“尊师”为话题的作文素材、例文及经典语句
海林市第一中学刘丽梅
一、话题设计
当我们告别幼稚，步入校园，妈妈总会叮嘱我们：要好好学习，尊敬老师。当我们与老师不期而遇，总会 -
以书为镜
以书为镜
南乐县第四实验小学王瑞端唐太宗有言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”而现在，做为一名教师，我们如何更清醒，更公正，更客观地认识自己呢？ -
以爱为话题（推荐）
以爱为话题
爱在飞·我在追田野中那一望无际的小麦，因为读懂了阳光对它们热烈的爱，所以它们努力地向上生长着，使自己结出了饱满的种子。溪桥边那一树早梅，因为读懂了霜雪对它们 -
以书为友
“以书为友，悦读人生”主题团课设计
克拉玛依职业技术学院 经济管理系酒店1131 陈俊甫
一． 引用《读书与人生》选段作为开始：人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有 -
以盼望为话题
海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆；年迈的父母盼望儿女常回家看看；高考考生盼望接到大学录取通知书……请以“盼望”为话题，写一篇文章。可以记叙、议论、抒情，也可以发挥想象，编故事，内
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以温暖为话题
请以“温馨”或“温馨”为题写一篇作文，要求：①把题目补充完整；②除诗歌外文体不限，写真事，抒真情，发表真实感受；③不得出现真实的校名、人名、地名；④不少于600字。
【写作指津】 -
以“骑马”为材料作文
以“骑马”为材料作文 骑 马 有一个人特别喜欢骑马，他非常渴望有一匹自己的马，他觉得骑上马很潇洒，用脚走路实在是太累太没意思了。 于是有人告诉他：要想得到马，必须用你的腿来
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以遵纪守法为荣
尊敬的领导、同事们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《以遵纪守法为荣》 没有规矩，不成方圆。实现中华民族的伟大复兴，建设民主、文明的社会主义国家，就必须在全社会形成“以遵纪守
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以西点军校为榜样
单选题 1. 关于西点军校的概述，下列说法错误的是： √ A 毕业生会获得海军少尉军衔 B 首任校长是乔纳森•威廉姆斯 C 美国最早建立的军事院校 D 校训是“国家、荣誉、责任” 正
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以幼儿为主体
以幼儿为主体，教师为主导，促进幼儿学习的主动性 在教师适当的主导作用下，充分体现了孩子的创新性和主体性，这就是当前幼儿园活动课程的新变化——以幼儿为主体，教师为主导，促进幼
