专题：要关注学生的终身发展
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为学生终身发展服务
为学生终身发展服务 办人民满意特色学校 --教育现代化学校督导评估自评汇报材料登封市大金店镇中心小学 二0一三年十月十七日为学生终身发展服务 办人民满意特色学校
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关注学生的发展
一、一切为了每一位学生的发展学生是教学过程的起点和终端，是教育的本体，一切为了每一位学生的发展是教育观念的问题。这与“应试教育”是完全不同的两种观念，“应试教育”把“
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要树立一种为学生终身发展着想的大教育观
树立为学生终身发展着想的教育观
美国前教育部副部长苏珊博士在参观了南京市北京东路小学后，非常认真地对陪同人员说：“美国10%的优秀学生大约有500万，中国的10%将昌多少我没有 -
关注终身发展打造略读教学心得感受（范文）
关注终身发展打造略读教学心得感受 关注终身发展打造略读教学心得感受 叶圣陶先生曾说过：“就教学效果而言，精度是准备，略读才是应用。”但纵观当下比比皆是的课堂教学竞赛，层出
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一切为了学生的终身发展
一切为了学生的终身发展 —某某市某某学校办学工作解读 某某市某某学校位于洙河景区北京路与苏州路交汇处，占地300余亩、建筑面积12万平方米、投资1.6亿元，是某某市委、市政府
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为学生的终身发展奠基
为学生的终身发展奠基 ——果都镇大霞雾联办小学创建泰安市规范化学校验收工作汇报 尊敬的各位专家、各位领导： 果都镇大霞雾联办小学位于柴汶河畔的大霞雾村东，2008年9月建
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做学生终身发展的服务员（合集）
做学生终身发展的服务员 ————学习《关于违犯中小学规范办学行为的责任追究办法》体会 老城街道初级中学 冉德法 今天我们认真学习了省政府办公厅《关于违犯中小学规范办
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班主任要关注学生的全面发展
班主任要关注学生的全面发展
在你的教育工作中，如果在你的心里只有成绩好的学生，那你永远成为不了一个合格的教师。著名的教育家陶行知先生曾告诫我们：“在你的冷眼里有瓦特，在 -
聚焦课堂教学 关注学生发展
聚焦课堂教学关注学生发展 ---西泉建福九年制学校“聚焦课堂”工作总结 本学年, 我校围绕“聚焦课堂教学”实施主题, 本着“实践—反思—再实践—再反思”的原则，聚焦课堂教
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关注学生情感,发展学生个性
关注学生情感,发展学生个性 《语文课程标准》指出：在语文学习过程中，要提高文化品位和审美情趣，让学生受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。注重学生的独立思
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教育要关注人的本质发展
教育要关注人的本质发展——常力源 多年的教育实践，让我得出结论：教育要关注人的本质发展。 人的本质是什么?马克思关于人的本质的思想主要有三个命题：一是“劳动或实践是人的
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培养良好习惯 为学生终身发展奠基
养成良好习惯 为学生终身发展奠基 ——星源学校初中部行为习惯养成教育汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好! 今天我和大家汇报的题目是《养成良好习惯 为学生终身发
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文本解读要关注学生的生命体验
文本解读要关注学生的生命体验 王益民镇江市外国语学校（梦溪路50号）212003 *** 今天这个话题好——“走进文本深处”，它的指向是“教什么”而非“怎么教”，语文有很多的
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关注师生互动促进学生发展
关注师生互动 促进学生发展 ——《加法结合律》主体性教学案例 主体性教学是研究师生双主互动, 促使学生主体发展的教学模式。笔者作为我校“主体性教学对数学能力促进作用
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关注学生发展 打造活力课堂
关注每个学生的发展 打造活力课堂 ----语文课堂教学点滴 新课程标准指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。如
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如何关注学生的个性发展（5篇）
如何关注学生的个性发展
随着新课程改革的不断深入，以学生为主体、关注学生个性发展，备受关注。实施素质教育的核心是培养学生的创造精神和实践能力。而实现创造的前提和途径 -
关注学生发展 提高物理实验教学
关注学生发展 提高物理实验教学 【摘要】物理学是一门实验科学,尤其在新课程中物理教学时更以物理实验作为出发点,作为帮助学生探究物理知识的桥梁，因而结合学生实际，调动学生
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为学生终身幸福和发展奠基(汇报材料)
为学生终身幸福和发展奠基 －－鸦岭一中课改工作汇报材料 鸦岭乡第一初级中学位于伊水西畔，群岭之巅。前身为鸦岭高中。现有班级14个，学生892人，教职工47人，是鸦岭乡规模最大的一所
