专题：颐和园课堂实录一等奖
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《颐和园》课堂实录
《颐和园》课堂实录 馆陶县实验小学 石书焕 一、 导入： 1、师：今天老师带领同学们去一个美丽的地方---颐和园（板书） 生：齐读课题。 师：指导“颐”字。 师：这是一篇写景的游记。 2、
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颐和园教学设计一等奖
《颐和园》教学设计 卢龙县教育局仪器电教站母燚华 【教材分析】 《颐和园》是人教版小学语文第七册第１８课，这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇
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爱莲说.doc全国一等奖课堂实录
爱莲说》课堂实录 2010年全国中学语文教师教学基本功大赛一等奖 辽宁省沈阳市东北育才学校 田美荣 师：古往今来，无数的文人墨客将梅兰竹菊视为笔下的宠儿，但在宋代却有一位大
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课堂实录-陈金龙《白鹅》一等奖
师：同学们，丰子恺先生就养过一只白鹅，他把它画了下来，就是他们家的鹅（课件）同学们注意这个鹅字，我在上鸟在下，好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重，人和鸟儿是平等的，已经被废除了，规范写法是
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浙江省优质课一等奖课堂实录课堂实录武陵春
浙江省优质课一等奖课堂实录课堂实录《望江南》和《武陵春》 《望江南》课堂实录 执教者 绍兴县实验中学 茅娟美11月19日上午第一节于金华五中 教师和学生简单交流几分钟，
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全国一等奖《信客》课堂实录（共5则范文）
全国课堂教学大赛一等奖《信客》课堂实录 课前试话筒，灰化肥-黑化肥绕口令：“1、初入江湖：化肥会挥发；2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 ；3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥发
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草虫的村落 课堂实录(优质课一等奖课例)
草虫的村落 市优质课一等奖课例 师：这样笑一笑，乐一乐，我们亲近了很多，感觉真好！柯老师还想跟大家聊另外一个话题，你们平时生活中有没有见过小虫子？ 生：有。 师：说说吧！ 生1：比如说蝌蚪
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颐和园（范文模版）
《颐和园》课堂教学实录及点评 执教：余映潮点评：黄秀霞 师:请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢！ 师：你写“葱郁”
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名师教案课堂实录一等奖《老王》特级教师肖培东
特级教师肖培东《老王》课堂实录 师：上课。（生起）来，给各在座的老师敬个礼，同学们好。 生：老师好。（掌声） 师：请坐。 各位同学，今天下午我们再一次学习我们初中已经学过的一篇文章，杨绛
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省级优质课一等奖《香菱学诗》课堂实录及点评五篇
（浙江省优质课一等奖） 感受一个苦难的灵魂 ——《香菱学诗》课堂实录 杭州市建兰中学李明（课前师生进行关于《红楼梦》的心理测试游戏） 一、序曲：课堂导入。 师：《红楼梦》能
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全国第八届青年教师阅读教学观摩课《草原》课堂实录一等奖(薛姣)
《草原》课堂实录一等奖（薛姣） 版本：人教版五年级下册 执教者：新疆兵团 薛姣 【课前谈话未录下来，故略。】 【上课时间】 （师播放歌曲） 师：刚才，我们看到了新疆的草原。这节课，我们跟
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导游词——颐和园
尊敬的女士，先生们，今天，我们来游览著名的风景名胜区——颐和园，希望大家旅途愉快！颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一
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颐和园说课稿
颐和园说课稿作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的颐和园说课稿，欢迎大家借鉴与
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《颐和园》说课稿
《颐和园》说课稿 《颐和园》说课稿1 一、说教材：《颐和园》是冀教版小学语文四年级下册第16课课文。描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体
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颐和园导游词范文合集
颐和园导游词15篇作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，可能需要进行导游词编写工作，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。那么优秀的导游词是什么样的呢？以下
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颐和园导游词(通用)[合集]
颐和园导游词(通用15篇)作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，常常需要准备导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。那么
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颐和园导游词（范文大全）
颐和园导游词(汇编15篇)作为一位无私奉献的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词具有注重口语化、精简凝练、重点突出的特点。我们该怎么去写导游词呢？下面是小编整理的颐和园
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颐和园导游词（汇编）
颐和园导游词汇编15篇作为一名乐于为游客排忧解难的导游，编写导游词是必不可少的，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。导游词应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整
