专题：有机化学波谱分析
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磁共振波谱分析MRS（★）
磁共振波谱分析MRS MRS 为目前唯一能无创性观察活体组织代谢及生化变化的技术。在相同的磁场环境下，处于不同化学环境中的同一种原子核，由于受到原子核周围不同电子云的磁屏蔽
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2016考研热门专业分析-有机化学
官方微信： 2016考研热门专业分析-有机化学 { 有机化学 ｝一、专业介绍1、学科简介 有机化学是一级学科化学下设的二级学科以天然有机产物和生物活性分子、金属与元素有机化合
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有机化学
一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次，或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习：夯实
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红外波谱解析（合集五篇）
第一章 红外光谱
1、 产生条件：辐射光子的能量与振动跃迁所需能量相等（E光子=∆E振）；分子振动过程中
发生瞬间偶极矩变化，即发生红外活性振动。基频峰、泛频峰（倍、合、差）
2、 分 -
《电磁波谱》教案2
《电磁波谱》教案 教学目的： 1、了解光的电磁说及建立过程； 2、了解各种电磁波在本质上是相同的。它们的行为服从共同的规律。由于频率不同而呈现出的不同特性。并熟悉它们的
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第七章 有机波谱分析--中农有机化学教案 覃兆海[范文]
第七章 有机波谱分析(教案)(学时数：8) 一、教学目的和要求 要求学生掌握紫外、红外、核磁和质谱的基本概念和基础知识，理解它们在有机化合物结构鉴定中所依据的基本原理，并能
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金属有机化学（本站推荐）
金属有机化学浅析 金属有机化学和配位化学分别是从有机化学和无机化学两个领域中发展起来而又密切联系的学科, 目前已汇成一股洪流, 成为近代化学前沿领域之一。它的发展打
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《有机化学》教学大纲
《有机化学》教学大纲 课程名称（中文/英文）：有机化学 （Organic Chemistry）课程编号：1502002 学分：2 学时：总学时32 学时分配：讲授学时：30 讨论学时：2 课程负责人：宋益善 一、课程简介（
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有机化学教学大纲
《有机化学》考试大纲 一、课程的性质和目的 有机化学是研究有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门学科。本课程含有机化学实验。 通过本课程的学习，使
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有机化学（合集5篇）
1、常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃（如苯、汽油）、卤代烃（溴苯）、硝基
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有机化学复习题（本站推荐）
生物类有机化学模拟试题一 一、命名下列化合物（每小题1分，共8分） 二、按要求写出下列化合物的结构式（每小题1分，共10分） 1.顺丁烯二酸酐 2.顺-1-甲基-4-叔丁基环己烷的优势构象 3.
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有机化学习题集.
有机化学习题集 一 命名或写出结构式： 写出的习惯名称。 写出的系统名称。 写出 的系统名称。 化合物的系统命名是: 写出的系统名称。 (6)写出 的系统名
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有机化学学习心得
学习有机化学也已经有一个学期了，虽然说以前高中也学习过有机化学，但是到了大学再学有机化学发现高中学的基本连皮毛也说不上，真正的有机化学涉及的反应是那么多。所以我认为有
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有机化学(含实验)..
有机化学（含实验） 交卷时间：2016-06-01 13:40:41 一、单选题 1. 和含量较大的是 互为互变异构体，在两者的平衡混合物中， 答案 B A. B. C. 两者差不多D. 没法判断 2. 下列
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有机化学术语
1.有机化合物的官能团和重要的基团 官能团 functional group 双键 double bond 三键 triple bond 烃基 hydroxy group 琉基 mercapto 硫轻基 sulfhydryl group 羰基 carbony
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有机化学学习心得
有机化学学习心得 随着有机化学学习的深入反应也越来越多，机理越来越复杂，对于我来说完全记住它们是很困难的。往往都是翻开书便是记得，丢开书立马忘掉，做题时还要反复翻书，尽管
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有机化学心得体会
《有机化学及实验》网络培训心得体会人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干
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有机化学学习体会
有机化学 有机化学学习感悟 2016.5.26 有机化学学习感悟 摘要：本文简述了有机化学在化学领域中的重要性，简单叙述了有机化学的特点，并根据一个学期的学习总结了一些有机化学的
