专题：有机化学第九章醇酚
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《醇酚__酚》说课稿
《醇酚——醇》说课稿 各位老师： 大家好，今天我说课的内容是醇,主要包括教材分析、教法学法、教学流程和教学随想四个部分。 【教材分析】 一、教材的地位和作用 醇是人教版高
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大学有机化学练习题—第七章 醇 酚 醚（全文5篇）
第七章 醇 酚 醚 学习指导： 1.醇的构造，异构和命名； 2. 饱和一元醇的制法：烯烃水合，卤烷水解，醛、酮、羧酸酯还原和从 Grignard试剂制备； 3．饱和一元醇的物理性质：氢键对沸点的影响； 4
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有机物教案——醇酚
有机物教案—醇酚 一． 醇 1.醇的分类： ①按醇分子里的羟基数：一元醇、二元醇和多元醇 ②按醇分子里的烃基是否饱和：饱和醇和不饱和醇 ③按烃基种类:脂肪醇和芳香醇 二． 酚 1.羟
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醇 酚 教学设计
醇 酚 教学设计 [板书]一、醇 1、概念：醇是链烃基与羟基形成的化合物。与醚互为同分异构体。饱和一元醇的通式为CnH2n+1OH 2、分类：(1)按烃基种类分； (2) 按羟基数目分： 多元醇
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醇酚苯酚化学说课稿[精选合集]
各位老师：大家好！今天，我说课的内容是新课程高中化学人教版选修5《有机化学基础》第三章《烃的衍生物》第一节《醇、酚》第二课时，依据课程标准要求，并结合学生的知识储备和实际
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《醇酚——酚》教学设计（5篇）
《醇酚——酚》教学设计 【教材分析】 一、教学内容的地位和作用 酚是人教版高中化学选修五《有机化学基础》第三章——《烃的含氧衍生物》中第一节的内容，酚对于学生来说是
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第三章第1节 醇 酚(第2课时)教学设计
学校：临清第三高级中学 学科：化学 编写人：高国忠审稿人：张磊 第三章第一节 醇 酚(第二课时) 一、教材分析 新课标《有机化学基础》模块从知识内容的编排体系上看，“更多的是从如
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第十章 醇、酚、醚(教案)--中农有机化学教案 覃兆海
第十章 醇、酚、醚(教案)(学时数：8) 一、 教学目的和要求 要求学生掌握消除反应的基本概念、反应类型和反应机理，醇、酚、醚的基本化学性质和制备方法，醇和酚的结构鉴定方法。
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药分试题第四章醇酚醚醛酮类药物的分析范文
单选 1．某药物的水溶液，加三氯化铁试液，显蓝紫色，该药物是（ ）。 A．苯酚 B. 甲酚 C. 甘油 D. 甘露醇 E. 乙醇 答案：A 2. 盐酸苯海拉明加盐酸分解，其结构中醚键断裂，生成水溶性较小的化
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人教版必选修5第三章第一节醇 酚——酚的性质说课稿2
《苯酚》说课稿 我说课的内容是高中化学新课程选修5《有机化学基础》(人教版)第三章《烃的衍生物》第一节《醇、酚》第二课时，依据课程标准要求，并结合学生的知识储备和实际能
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有机化学
一般进行三轮复习，时间从7月到次年1月。根据不同情况可以走四轮甚至更多轮次，或安排更多时间。但建议第一轮复习花的时间稍多一些，第三轮复习控制在一个月左右。第一轮复习：夯实
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醇教案
第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇酚 教学目标： 知识与技能： 1、 掌握乙醇的结构、物理性质和化学性质； 2、 使学生了解羟基的特性，进一步掌握“官能团”概念 过程与方法： 1、 培
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《醇》说课稿
选修5 第三章 烃的含氧衍生物 第一节《醇 酚》说课稿 一、说教材 1、教材的地位和作用 《醇》属于人教版高中化学选修5第三章第一节的内容。本节课要研究的是醇类的性质，学
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高二化学上《第二单元 醇 酚 Ⅱ、酚的性质和应用》PPT课件及教案
第二单元 醇 酚 Ⅱ、酚的性质和应用 教学目标 知识与技能： 了解苯酚的物理性质和化学性质； 理解苯环和羟基的相互影响； 了解苯酚的用途。 通过苯酚的性质实验
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金属有机化学（本站推荐）
金属有机化学浅析 金属有机化学和配位化学分别是从有机化学和无机化学两个领域中发展起来而又密切联系的学科, 目前已汇成一股洪流, 成为近代化学前沿领域之一。它的发展打
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《有机化学》教学大纲
《有机化学》教学大纲 课程名称（中文/英文）：有机化学 （Organic Chemistry）课程编号：1502002 学分：2 学时：总学时32 学时分配：讲授学时：30 讨论学时：2 课程负责人：宋益善 一、课程简介（
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有机化学教学大纲
《有机化学》考试大纲 一、课程的性质和目的 有机化学是研究有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用及相关理论的一门学科。本课程含有机化学实验。 通过本课程的学习，使
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有机化学（合集5篇）
1、常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃（如苯、汽油）、卤代烃（溴苯）、硝基
