专题：有机物的常识说课稿
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有机物的常识教案
9.1 有机物的常识教学目标 .知识与技能： (1)认识有机物的特征. (2)理解甲烷及乙醇，乙酸的性质和用途。 .过程与方法： 培养学生自主学习的能力，比较，分析问题的能力。 .情感态度
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有机物的结构特点---说课稿5篇
《有机化合物的结构特点》的说课稿 各位老师好！今天我说课的题目是：有机化合物的结构特点。我将从教材背景、三维目标、教学重难点、教学方法、教学过程和板书设计这几个方面
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体育课常识说课稿
说课稿 尊敬的各位评委老师 大家上午好，我是 号考生，今天我说课的题目是《体育课健康常识》，针对这一课题我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程等几个方面
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有机物练习
有机物练习O1．（16分）已知：OHCCH＋CH CHO＋ CHO 以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机物中间体E（转化过程中的反应条件及部分产物已略去）。HC4102OOH)E(H其中，A、B、C、D分别代表一种
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有机物实验范文大全
交流文章 会员交流资料高考所考查的重要实验---“烃”的相关实验 一、制取甲烷：原理： 装置图： 说明：用无水醋酸钠和碱石灰的混合物加热制取甲烷。其中NaOH的作用不是碱性，而是提
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有机物溶解度解读
A 物性类: 1、难溶于水且比水轻: 烃、高级脂肪酸、酯 (油脂 难溶于水且比水重: 氯仿、四氯化碳、溴苯、硝基苯、 TNT 等 2、常温下呈气态:C
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高中化学有机物总结
一、 物理性质 甲烷：无色无味难溶乙烯：无色稍有气味难溶乙炔：无色无味微溶 （电石生成：含H2S、PH3 特殊难闻的臭味）苯：无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇：无色有特殊香味混溶易挥发乙
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高中化学有机物实验汇总
高中化学有机物实验汇总一、物理性质实验1．现行中学化学教材中，真正涉及有机物物理性质的实验只有两个：（1）石油的分馏实验：装配一套蒸馏装置，将100mL 石油注入蒸馏烧瓶中，再加几片碎
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有机物基础知识总结
姓名：考号：分数：
有机化合物基础知识点总结练习
一、甲烷的分子式结构式、电子式、空间结构构型；烷烃的通式是：。甲烷的化学性质（用化学方程式表示）
（1）能发生反应：
（2）能发生反应：二、乙 -
有机物命名学案
有机物命名学案（3） 一、烷烃的命名 1．烃基 写出下列烃基的名称或结构： CH3CH2—__________CH2===CH—__________ 苯基________________苯甲基______________ 写出丁烷(C4
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幼儿园常识中班说课稿 邮票
文档仅供参考 幼儿园常识中班说课稿 邮票 导读：在成人的世界里，邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地，但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、
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校园安全常识教育说课稿
《校园安全常识教育》说课稿
尊敬的各位领导，各位评委、各位老师：大家上午好！
学生是祖国的未来和希望，学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途 -
幼儿园常识中班说课稿：邮票
幼儿园常识中班说课稿：邮票 导读：在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地,但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。 一
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生物教案-《绿色植物对有机物的利用》说课稿-教学教案
一、根据课标及学生已有的实际水平，我将本节课的教学目标订为如下： 知识目标：描述绿色植物的呼吸作用。说出有机物对于生物体的重要作用。 能力目标：参与技能训练，发展推理能力。
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有机物教案——醇酚
有机物教案—醇酚 一． 醇 1.醇的分类： ①按醇分子里的羟基数：一元醇、二元醇和多元醇 ②按醇分子里的烃基是否饱和：饱和醇和不饱和醇 ③按烃基种类:脂肪醇和芳香醇 二． 酚 1.羟
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挥发性有机物治理方案
VOCs治理方案郑州启风环保科技有限公司 挥发性有机物治理方案 为贯彻落实《大气污染防治行动计划》，大力推进我市重点行业挥发性有机物（简称VOCS，下同）综合治理，降低VOCs的排放总
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高中化学有机物燃烧总结
有机物燃烧规律及有机化学计算 有机物完全燃烧的通式： yy烃：CxHy(x)O2xCO2H2O 42yzy烃的衍生物：CxHyOz(x)O2xCO2H2O 422 一.有机物的物质的量一定时： （一）.比较判断耗氧量的方法
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有机物分离和提纯教案
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法 主讲人：黄菊梅 2013/12/4 知识与技能: 1、了解怎样研究有机化合物，应采取的步骤和方法。 2、掌握有机物的分离和提纯的一般方法。 过
