专题：雁教学设计
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《雁》教学设计6（范文模版）
《雁》 【教学目标】 1、品读小说的语言，感受大雁在困厄中对爱情、对自由的渴求的可贵品质，体会爱情与自由对生命的重要意义。2、分析张家夫妇及村民们对大雁的态度，引发对生命
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胡秋雁教学设计（定稿）
《解决问题》 教学目标 1.熟悉解决问题的一般步骤，能解决含有多余条件的实际问题。 2.感受数学与日常生活的联系。 重点难点 教学重点：解决含多余条件的实际问题。 教学难点：根
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《雁门太守行》教学设计
《雁门太守行》教学设计 《雁门太守行》教学设计1 教学内容《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗
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雁门太守行教学设计
雁门太守行教学设计 1教学目标 1.知识与技能：巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力;发展联想、想象能力。 2.过程与方法：通过朗读体会诗中情，小组讨论理解诗中意，潜心品析发现诗中
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16、青山不老教学设计(李雁)
16*、《青山不老》教学设计 人教版新课标小学六年级语文上册 李 雁 教材简述： 《青山不老》为我们描绘了一个山野老农，面对自然条件的恶劣和生活环境的艰辛，义无反顾地投身到植
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《雁门太守行》教学设计
《雁门太守行》教学设计 宝应县实验初级中学 杨权应【教学内容】 《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气
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雁门太守行教学设计
雁门太守行教学设计1 教材解读《雁门太守行》这首诗是有着“鬼才”之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争：孤城被敌军团团围困，危在旦夕，将士浴血奋战誓死抵抗。增援
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黄海雁教学小结
教 学 工 作 总 结 南亨中心小学 黄海雁 本人于2009年9月步入教师行业，一晃，在南亨小学从教已2年。一直以来总受到校领导和各位老师的关心的帮助，于2010年9月进入学校中层领
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雁门太守行的教学设计[精选5篇]
篇一：《雁门太守行》优秀教案教学目标：１、反复诵读，掌握诗歌的内容并背诵全诗。２、品味诗歌意境，领悟诗歌主题。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点：通过对诗歌意境的艺术再
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雁儿飞-教学教案（汇编）
教学目标：1、用柔和连贯的声音唱好歌曲《雁儿飞》2、能随三拍子音乐进行简单的律动，动作与音乐合拍。3、在音乐中体验秋天，感受秋天。 教学内容：唱《雁儿飞》；律动《大雁飞》，用乐
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雁儿飞教学反思
雁儿飞教学反思 雁儿飞>教学反思（一）在学习歌曲《雁儿飞》，我采用边唱边表演的教学形式，边唱边表演是小学生喜爱的一种教学形式，特别是低年级学生更想用动作来表达情感。如果歌曲
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生物领雁教师展示课教学设计及反思
《远离酒精》课题研究公开前测课的教学反思 合肥市46中学周龙清 课前设计 【学情分析】本课时面向的是八年级学生授课，生物领雁教师展示课教学设计及反思。生物知识方面，心率
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雁儿飞教学反思 [合集5篇]
《雁儿飞》是一年级上学期第五单元的一首教唱歌曲，边唱边表演是小学生喜爱的一种教学形式，特别是低年级学生更想用动作来表达情感，雁儿飞教学反思。如果歌曲易于用动作表现的话
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雁门太守行.教学实录
《雁门太守行》简案 （此案在10月13日苏州名师共同体太湖语文论坛的展示课上使用，关于这节课的详细备课与上课的过程会有详尽叙述。）一、导入 李贺是唐代的诗人，他一生应试难
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雁南飞赏析
雁南飞园林景观赏析 生命科学学院 1205班 刘焕华 121060225 12号 雁南飞园林景观赏析 一、总体资料 雁南飞背景资料 梅州雁南飞茶田度假村，位于叶剑英元帅的故乡——广东省
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银雁公司简介
银雁公司简介
1、公司简介
深圳市银雁金融配套服务有限公司是深圳市“金融联”集团成员，于1996年3月经中国人民银行深圳市中心支行批准成立，注册资金人民币1000万元，具有独立法 -
有关雁的诗句
大雁归来 鸿雁几时到？江湖秋水多。 冥冥鸿雁飞，北望去成行。谁言有百鸟，此鸟知阴阳。 寄声欲问塞南事，只见年年鸿雁飞。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 征蓬出汉塞，归雁入胡
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领雁体会
如您思想，如我受惠；如您传播，如我收获
——09年市“领雁工程”语文理论学习体会曹村镇中心小学戴彩平
一棵渴望长大并强壮的禾苗，需要得到耕者的悉心照料和大地的哺育，才能慢慢长
