专题：译林版九年级英语教案
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新译林版3年级上册英语教案Unit-7-Would-you-like-a-pie
三年级英语上册教案 Unit 7 Would you like a pie?第一教时（共5课时） 教学内容 Story time 教学目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型Nice to meet you. Would you like
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五年级上册英语教案U6 My efriend译林版
Unit6 My e-friend 教案及教后反思 一、 教学目标 1、课前预习目标 通过教师分享的资源包的学习，学生能一方面在课前就能接触并了解数字化学习的操作，另一方面也能通过这种数
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六年级下英语教案-Part BCD牛津译林版
6B Unit5 (Part BCD) 教学方案 年级：6年级 单元：Unit 5 课题：The seasons 课型：单词句型新授课 教学目标： 1. 掌握单词 season , summer, autumn, spring, winter , cool, warm
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九年级英语教案
Unit 15I’ll help clean up the city parks．
The 1st period
Ⅰ． Teaching Aims and Demands
1． Knowledge Objects （1） Key Vocabulary
clean up, hunger, homeless, cheer up, -
九年级英语教案
九年级全一册英语教案 unit 1 How do you study for a test？ 1、语言目标1）询问别人的学习方法2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣 2、知识目标 1）How do
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九年级英语教案
九年级英语教案 单位：汤池镇中心学校 姓名：汪昌军 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 单元分析 本单元主要介绍了国内外不同的节日，文化气息浓郁，教学内容丰富。本
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新版译林九年级下册英语知识点总结二
新版译林九年级下册英语知识点总结 U2 Great people 短语 hear of/about 听说 all one’s life 一生 the rights of …的权利be born 出生 cut short 缩短become interested
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九年级英语下册 教学计划 牛津译林版
初三英语教学计划
本学期我担任初三的英语教学工作，针对学生现状和本学期的教学任务，制定如下教学计划。
指导思想
遵循教学大纲要求，不增加学生过多负担；贯彻素质教育精神，在课 -
译林Unit-3-How-many-教案
译林版英语四年级上册Unit 3 How many教案 一、 教材简析： 本单元由Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout time, Ticking time七个部分组
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译林3A复习资料
U11 A boy and a girl 一.日常交际用语 1.你告诉别人你叫什么名字，你说： My name is … 2.你想告诉别人你是男生或女生，你说：I‟m a girl/ I‟m a boy. 3.你想告诉别人你来自哪
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译林世界名著（5篇材料）
“译林世界名著”序言
成年人总是热心.他们得为孩子们想很多事情,而且还会努力的去落实.这成为他们很多人白天的项目,接着还在梦里探讨.他们知道,这是属于他们应当由的一个 -
经典译林81本图书目录
81本图书目录：
静静的顿河3培根随笔全集耻牛虻瓦尔登湖西线无战事古希腊悲剧喜剧集悲惨世界2堂吉诃德
假如给我三天光明大卫科波菲尔2红与黑我是猫名人传呼啸山庄安徒生童话 -
九年级英语教案（全文5篇）
Unit 2 I used to be afraid of the dark . 一、教学目标 1．知识目标 1）used to do sth 的用法2）be afraid /terrified的用法 2．能力目标 1）能够表达自己现在和过去在外表、性
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新目标九年级英语教案
篇一：人教版新目标九年级英语全册学案及教学设计【经典推荐】 九年级英语学案及教学设计 unit 1 how do you study for a test？ 一、 教学目标 1、语言目标 1）询问别人的学习
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新目标九年级英语教案
新目标九年级英语教案 发布：张永玲时间：2008-12-5 15:27:56 来源：宁夏灵武教育信息网点击： 0 1611 讨论：新目标九年级英语教案 Unit 13 Rainy days make me sad 语言目标： 能够
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新版译林九年级下册英语知识点总结一（5篇材料）
新版译林九年级下册英语知识点总结 U1 Asia 重点短语 take a rest 休息on one’s way back 在某人回来的路上 had better（not）do sth. 最好不做某事 wake sb. up 叫醒某人 kee
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四年级上英语教案--Unit 1 May I have牛津译林(一起)
4A Unit1 May I have...? Unit 1 May I have „? 类别 语言项目 要求 语音 元音字母a在单词中的读音 听读、辨认 词汇 live, a bedroom, a study, large, under, behind, a
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译林英语3A复习计划
译林英语3A复习计划紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下来的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发
