专题：依拉拉教学设计
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《依拉拉》教学设计5篇
一年级下册《依拉拉》教学设计 胜溪街小学 丁晓霞 一、学习目标： 1、能正确演唱歌曲《依拉拉》，感受歌曲欢快的情绪，体验维吾尔族民歌节奏鲜明，气氛热烈的音乐风格。 2、能用有
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依拉拉教学反思
篇一：2012湘教版新教材一年级音乐下册《依拉拉》教案、教学设计 一年级下册《依拉拉》教学设计 一、教学目标： 1、能正确演唱歌曲《依拉拉》，感受歌曲欢快的情绪，体验维吾尔
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依拉拉教案
依拉拉 教学目标： 1、在活动中了解新疆，感受维吾尔族人民欢歌起舞的热闹情境。 2、在互动中体验与他人团结协作的乐趣。 3、能自信、有表情的参与歌表演。 教学重点： 自信、有
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风车依呀教学设计4
府谷县第十四届高效课堂教学大赛教学设计 《风车依呀呀》教学设计 府谷三小 贾小叶 设计理念： 音乐教学以音乐审美为核心，强调音乐的情感体验，领会音乐要素在音乐表现中的作用
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坚持依宪治国教学设计
人教版道德与法治八年级下册第二课保障宪法实施 《坚持依宪治国》教学设计学校 唐山市第二十中学姓名 张鑫磊《坚持依宪治国》教学设计 学情及内容分析 初二学生法律知识少，
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内依巴河教学设计
《内依巴河》教案
教学内容 欣赏歌曲《内依巴河》
教学目标 欣赏《内依巴河》，了解拉丁美洲民族特色的歌曲，感受作者对内依巴河旁充满爱的、温暖的小草房的眷恋之情。
教学重 -
拉拉读后感
喜欢这本书倒不是觉得她对职场博弈有多大的益处，或蕴含了多么深刻的生存智慧，而仅仅为了一个故事,一个傻女人的苦干奋斗的故事，喜欢杜拉拉，一个有趣的主人公，一个折射出我们打工
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玛依拉音乐教学设计（推荐五篇）
篇一：2014贵州教师资格证面试中学音乐教案《玛依拉》 2014贵州教师资格证面试中学音乐教案《玛依拉》 一、教学目标 【情感态度价值观目标】 通过对歌曲《玛依拉》的鉴赏
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杜拉拉影评
影评《杜拉拉升职记》
在铺天盖地的娱乐宣传的“诱惑”下，我去看了那有着超高票房的《杜拉拉升职记》。去看这部电影虽然在一定程度上是受了那宣传的所谓“才女”徐静蕾的自 -
杜拉拉经典语录
杜拉拉经典语录1、其实我是一直相信的，我根本不需要想起什麽，因为我从来没有忘记过。2、以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停
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马拉拉议论文
优秀作文片断一声枪响，未能换来她的沉默，却唤起了她那勇敢的呐喊；一颗子弹，未能阻挡她的步伐，却激起了他那前进的斗志；一次负伤，未能斩断她的梦想；却坚定了她那未来的方向。即使面对
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杜拉拉经典语录
杜拉拉经典语录 1 过去的不再回来，回来的不再完美。 解释就是掩饰 掩饰就是却又其事。 2、如果不坚强，懦弱给谁看？ 3、带着复杂的心情，看复杂的人生，走复杂的路。 4、用无所谓的
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杜拉拉经典语录
杜拉拉经典语录1、谎言，经过包装有一个更好听的名字。2、演绎的美好，在悲伤中死去。3、男人如果没有梦想，比女人没有梦想更可怕。所以，找到自己的人生定位，把梦想定性，然后量化。
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警犬拉拉手抄报
警犬拉拉手抄报 ☆作者：沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。 ★内容简介：这本书讲述的是在刑警大队的警犬——拉拉的故事。它机智勇敢，帮助它的主人大漫破获多起案
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案例(杜拉拉)
一、“杜拉拉”完美演练文化产业链
日前，博集天卷及时推出了《杜拉拉3我在这战斗的一年里》，首印50万册。至此，“杜拉拉系列”已创造3亿元的市场价值，成为产值最大的中国原创文 -
杜拉拉读后感
看《杜拉拉升职记》有感
故事是围绕一位外企小白领杜拉拉展开的，书中最开始的时候杜拉拉只是一个小小的助理，当翻至最后一页，她已经成为世界500强DB公司的HR总监。她走过了一条 -
杜拉拉读后
杜拉拉系列是励志小说，也是职场小说，从杜拉拉1到杜拉拉4，杜拉拉逐步成熟，逐步老练，个人管理水平一步步提高。书中从杜拉拉的成长轨迹、成功经验，让我们看到只要自己努力，踏实工作，即
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杜拉拉观后感
《杜拉拉升职记》观后感
邓得强 看完《杜拉拉升职记》后，每个观众都会有不同的感受，而作为职场新人的我，则是佩服杜拉拉在全球500强企业中从职场菜鸟成为HR经理的华丽转身，在其
