专题：远离陋习走进文明
-
远离陋习,走进文明
告别陋习，走进文明 说道陋习有人并不以为然，并没有意识到日常生活中的某些习惯已伤大雅。何为陋习？要说国人陋习，一定会招来不少骂声，因为泱泱大国，向来是以“礼仪之邦”著称于世
-
远离陋习
第七周班会主题：
远离陋习,做文明学生
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞 -
远离陋习走近文明的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我给大家演讲的题目是《告别陋习走进文明》。同学们，文明是什么呢？文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵，而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落，
-
远离陋习（推荐5篇）
远离陋习，健康成长
老师们、同学们：早上好！
我今天讲话的题目是“远离陋习，快乐生活”。
有一个中国博士曾经对德国的酒鬼做了细致的观察：他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，他 -
远离陋习,亲近文明主题班会演讲稿
远离陋习，亲近文明主题班会演讲稿初二、六班各位老师、各位同学：大家好！今天我演讲的主题是：远离陋习，亲近文明。 人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因
-
“告别陋习,走进文明,做文明学生”实施方案
“告别陋习，走近文明，做文明学生”实施方案
一、指导思想
以党的“十七”大精神和科学发展观为指导，以创建省级园林城市为契机，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，以开展文 -
四年级《远离陋习追求文明》教学设计（含五篇）
教学与研究：主动教学在道德和社会的研究教学目标： 1，知识：了解社会生活不健康，不文明的现象，知道如何说文明，礼貌，尊重他人的表现，而且也是基本的生活质量。 2，能力：培养学生认识社
-
“告别陋习,走进文明,做文明学生”主题教育5篇
“告别陋习，走近文明，做文明学生”主题教育内容
一、活动目的
通过在全校范围内开展“告别陋习，走向文明”为主题的系列活动，让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活 -
告别陋习文明修身
告别陋习文明修身
同学们，文明是什么呢？文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵，而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落，让人深感愤怒。在社会这个大家庭中，我们要让文明的灯塔照亮所有的 -
告别陋习走向文明
“告别陋习走向文明”主题班会
六年级三班
活动目的:
通过主题班会活动，引导学生从现在做起，从一点一滴做起，告别陋习，走向文明，使学生从小养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发 -
告别陋习拥抱文明（范文模版）
告别陋习拥抱文明——让文明与我们同行
中国是文明古国，礼仪之邦，讲文明是我们中华民族的传统美德。 自从开展“共建文明城市”活动以来，我市市民的文明素养有了明显提高，整个 -
告别陋习,走向文明
“告别陋习，走向文明”国旗下讲话 老师、同学们，大家好： 我今天讲话的题目是：“告别陋习，走向文明”。 整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也是
-
告别陋习牵手文明
告别陋习牵手文明
同学们，文明是什么呢？文明就象一盏灯塔照亮着我们的心灵，而陋习就如果灯塔照不到的黑暗角落，让人深感愤怒。在社会这个大家庭中，我们要让文明的灯塔照亮所有的 -
告别陋习播种文明
《告别陋习播种文明》主题队会 活动意义： 活动地点：一（5）班教室 通过班会活动，使同学们改正身上的陋习，在播种文明的体验教育活动中，发挥自己的聪明才智，成为一个行为文明的学生。
-
-告别陋习,走向文明
修养是人的第二身份 ---告别陋习，走向文明 乳山市崖子初中 王黎辉 一、案例背景及课题的确立： 记得看到过一篇文章：国外有的厕所里面的墙上贴着条幅："有完请冲洗"。这句话是用中
-
告别陋习和文明握手
告别陋习和文明握手
谈卫生习惯的养成
云南 华宁一中 尹长青每个人身上或多或少都有些陋习，只有把身上这些陋习逐渐改掉，自己才会不断的进步。告别陋习和文明握手，大来说是为社 -
告别陋习走向文明doc
活动前的准备： 1．选出四位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学查阅有关文明礼仪的相关知识。 2.收集校园中、校外、家里文明与不文明的现象并做好发言准备，说明班会的流程，并把全班
-
告别陋习 崇尚文明
告别陋习崇尚文明 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是高二（ ）班 ，今天我演讲的题目是《告别陋习、崇尚文明》。 告别陋习，崇尚文明，做文明学生，创文明校园。话题虽然
