专题：音乐美学教学大纲硕士
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音乐美学 教学大纲（共5则范文）
《音乐美学》课程教学大纲总学时数：22 学分：1 适用专业：音乐学 音乐表演 一、课程教学性质、目的和任务本课程旨在引导学生从理性高度认识音乐艺术的普遍规律, 使音乐技能的学
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《美学》教学大纲
《美学》教学大纲课程名称：美学英文名称：Aesthetics
课程代码：012591课程类别：专业必修课
学分学时数：3学分54学时
适用专业：汉语言文学、文秘教育、对外汉语、编辑出版学
修订人： -
美学 教学大纲
美学 教学大纲 辅助阅读书目： 宗白华：《美学散步》 李泽厚：《美的历程》 贡布里希：《艺术的故事》 艾柯：《美的历史》 《丑的历史》 一、美学研究的对象 主要有以下几种看法：第一，
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《美学》教学大纲
《美学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：《美学》 课程代码：21520024 编写人： 总学时数：32学时 任课教师： 开课单位：文学院 课程性质：专业选修课 先修课程：文学理论；文本解读；写
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中国书画美学教学大纲
中国书画美学教学大纲 (2006-2007学年第1学期) 课程：（0554）中国书画美学 （公共选修课） 授课教师：杨孝鸿副教授 答疑时间：周二：12:00—17:00 或事先预约 办公室：教学行政楼603室 E-mai
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桥梁美学教学大纲
《桥梁美学》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号： 中文名称：桥梁美学 英文名称：Bridge Aesthetics 课程类别：学科专业方向选修课 适用专业：土木工程专业 开课学期：春 总学时：16 总
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服装美学教学大纲
《服装美学》教学大纲 一、课程性质及开课要求 课程编号： 课程名称：服装美学 课程类型：专业发展课（必修） 学时总数：36学时 开课学期：第三学期 开课对象：服装设计本科专业方向学生 先
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《美学原理》教学大纲
美学原理课教学大纲 中文系 第一章：美学导论 教学目的与要求 第一节 美学课简介 一、课程定位： “美学原理”课是汉语言本科专业开设的一门基础理论课（必修课），是文艺理论课程群
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建筑美学教学大纲（合集5篇）
本科理论课程教学大纲 建筑美学课程教学大纲 课程名称：建筑美学 课程编号：10020121D 学时/学分：32/2 开课学期： 7 适用专业：艺术设计专业(环艺方向) 课程类别/性质：专业选修课/选
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音乐美学论文
内容摘要： 经过一个学期的音乐美学课的学习，我的体会颇多。尤其是老师在讲音乐欣赏活动的美学原理中的音乐欣赏的一般本质时深深触动我。音乐欣赏是音乐审美实践活动最基本的
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音乐教学大纲
初等教育三年制大专《音乐》教学大纲 初等教育专业三年制大专的《音乐》课教学，是对本专业学生实施美育教育的重要途径。它在培养学生掌握基础音乐知识的同时，对加强学校的
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音乐教学大纲
陕西扶贫技术学院 《音乐》教学大纲编著：邓萍 《音乐》课教学，是对学生实施美育教育的重要途径。它在培养学生掌握基础音乐知识的同时，对加强学校的美育、德育工作，培养学生热爱
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音乐教学大纲
（原音乐教学大纲的知识点排列 ）一年级 一、唱歌技巧 1、唱歌时保持身体和头部的正确姿势。 2、自然地吸气，不出声、不耸肩。 3、能随教师的指挥整齐地开始和结束。 二、音乐知
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三峡大学美学原理教学大纲
美学原理教学大纲 作者：三峡大学文学院、田家炳教育学院更新时间：2005-9-26 课程名称：美学原理Principle of Aesthetics 课程编码：SN085120B 学分：2 总 学 时：32 考核方式：考
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音乐美学试题及答案
1、音乐的审美功能:当处于沟通阶段的音乐知觉将音乐中的美感因素与人对于音乐艺术的审美需求沟通时，音乐中的审美因素被人体验到，人对于音乐的审美需求得到满足，这时音乐的审美
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什么是音乐美学5篇
什么是音乐美学 什么是美？ 美学的研究开始于柏拉图对美的千古疑问“美是什么？”，古往今来的哲学家、美学家都在苦苦寻求答案，寻找美是什么。 美的定义是什么呢？答案是丰富多彩
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美学论文浅谈音乐美学（精选5篇）
美学论文浅谈音乐美学(一)经过一个学期的音乐美学课的学习，我的体会颇多。尤其是老师在讲音乐欣赏活动的美学原理中的音乐欣赏的一般本质时深深触动我。 音乐欣赏是音乐审美
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音乐美学结业论文
音乐美学结业论文 主题：论迪里拜尔与吴碧霞演唱《一杯美酒》的区别。 摘要：《一杯美酒》是一首新疆民歌，它有它浓郁的民族特色。演唱者们，由于生长环境不同，接受的艺术熏陶也不同
