专题：议论文复习课教学设计
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议论文复习课教学设计
九年级语文上复习课教学设计 （议论文） 教学目标： 1、复习议论文的一般常识。 2、掌握中考议论文阅读常见题型及答题技巧。 教学思路： 按照议论文的教学要求和自己的教学体会编写
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议论文阅读专题复习课教学设计
议论文阅读专题复习课教学设计 一、教学目标 1、梳理议论文文体知识。 2、议论文阅读解题思路和答题技巧 二、教学过程 一） 导语：同学们，佛说：前世500次的回眸，才换来今生的擦肩
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议论文阅读复习教学设计
议论文阅读复习教学设计 中考复习讲义 （议论文阅读）（4课时） 现代文阅读能力要点： 九年义务教育初中《语文教学大纲》对“现代文阅读能力”的教学要求是：“读一般的现代文，能领会
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复习课教学设计
四、分类（复习课）教学设计 战屯小学梁凤 教学目标： 1、 通过复习，让学生正确掌握分类的含义和方法，进一步体会分类在生活中的作用。 2、 并能熟练的按一定标准对物体进行整理分类
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复习课教学设计
复习课教学设计 教者：****** 教学目标： 1. 引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法和学习收获，逐步养成回顾和反思的好习惯。 2. 在组织总复习时，要重视学生的情感体
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复习课教学设计
复习课教学设计陈文霞 内容 ： 宾语从句 目标：再现该部分知识的重点、难点；指导学生梳理要点，构建知识网络，实现思维整合。 准备： ppt.. 过程： 呈现复习的内容在ppt. 上。 一、什么
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复习课教学设计
复习课Review 教学目标 1． 能听懂、会说本单元的单词和词组：do my homework watch TV clean the bedroom listen to music wash one’s face fly a kite play with...并能在
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复习课教学设计
《第四单元复习课》教学设计 教学目标 1、复习本单元的 55个生字，正确读写 “沐浴、训斥” 等 49个词语。 筛选出易错、难记的字词重点强化巩固。 2、以读为本，能够运用学到的
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复习课教学设计
复习课教学设计 教学目标： 1、复习本册的四字词。 2、引导学生发现几种主要的四字词类型， 并学习分类积累四字词语。 3、能学习运用四字词语。 教学重难点： 1、教学重点：
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中考议论文阅读专题复习教学设计
中考议论文阅读专题复习教学设计 一、教学目标： 1、复习议论文的有关知识 2、阅读训练，巩固训练。 二、教学重点和难点 1、找出各文中的三要素、论证方式、论证方法、结构
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议论文专项复习课教案
议论文专项复习课教案 授课人余卫兵 教学目的 1．复习议论文的一般常识，掌握议论文的相关知识点。 2．能运用议论文的重要知识点来指导阅读，解决议论文阅读中的相关问题。 教学重
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议论文复习教学反思
议论文复习教学反思
关于议论文的复习，我觉得应该从以下几点入手：一是要掌握议论文的三要素，能让学生快速、准确的从议论文中找出或提炼出论点，找出证明论点的论据，把握论证的过 -
数学复习课教学设计
数学复习课教学设计 数学复习课教学设计1 一、教学目标（一）知识与技能通过整理和复习，使学生对长度单位、角的初步认识、认识时间的知识有系统性的认识，初步养成回顾与反思的良
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复习课《礼物》教学设计
单元复习课——礼物 殷利民 教学分析 这一单元以“礼物”为主题，编排了两篇主体课文和两篇拓展阅读课文，通过四个和礼物有关的故事，从不同的角度揭示了礼物的内涵。在课文中运
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立体几何复习课教学设计
立体几何复习课 一、教学背景 几何学是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科。三维空间是人类生存的现实空间，认识空间图形，培养和发展学生的空间想象能力、推
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《可能性复习课》教学设计
《可能性》复习课 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第六单元整理与复习第三节统计与可能性中的《可能性》P111例3，练习二十二第5-7题。 教学目标: 1、使学
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词语复习课教学设计
词语复习课教学设计 学习目标： 1、掌握本册部分新词的近义词、反义词，能正确写出词语。 2、熟练掌握本册四字词语，正确书写。 3、复习各类词语（如ABB、ABAB、AABB等类型），并能熟练
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对联复习课教学设计
对联复习课教案设计 一、 导入 通过几次考试发现同学们在第一大题中失分最多的就是对联，这节课我们就主要来攻克对联这一难题，把对联上丢失的分数收复回来。 二、 学习目标 1
