专题：引领学生走进作文乐园
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走进乐园
走进乐园 教学设计 一、新理念引领新教育 联合国教科文组织在《学会生存》中提出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主题。”美国著名心理学家布鲁纳说：“学习
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引领学生走进阅读天地
引领学生走进阅读天地特级教师于漪说，阅读是语文学科的生命，对一个孩子来说，他不可能有很多的直接经验，大量的是间接经验，而阅读就是积累，是储存，是吸取前人认识生活、认识社会、认
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走进成语乐园
走进成语乐园 ──三年级下册语文园地四教学设计 学习目标： 1．语文知识和能力： 通过本次活动使学生学习、理解、运用成语，丰富成语积累，体会成语的魅力。2．过程与方法： 在活动
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《走进绘画乐园》教案
《走进绘画乐园》教案 走进绘画乐园 教学目的和要求 使学生知道inds系统中的画图软。 2掌握画图软的进入与退出,并熟悉画图软窗口的组成。 3熟练掌握窗口中各部分的操作方法
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引领学生走进古诗的意境1
引领学生走进古诗的意境 陕西靖边县第七小学 李烨邮编：718500 联系电话: *** 现在的古诗教学，教师常常花大量的时间串讲诗句，使古诗教学仅仅停留在“解释”的层面上，
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引领学生走进数学世界数学教学反思
在我半年的新课程的教学中，我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲
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引领学生走进美的殿堂（五篇范例）
浅谈初中语文古诗词教学中的审美教育 姓名：周毓春 工作单位：门源县第二寄宿制中学 联系电话：*** 古诗词是我国古代文学长河中最美丽的一朵奇葩，是中国古文化的珍贵遗产
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《走进绘画乐园》教学反思
《走进绘画乐园》教学反思
信息技术课程是一门“知识性和技能性相结合”的学科，不同于其他课程的教学模式，特别是小学的信息技术课，更应该采用多样化的教学模式来达到预期的效 -
二年级上册教案——走进乐园
人教版小学语文二年级上册教案——走进乐园 享受语文 我们先来看第一个栏目——“我的发现”： 设计这一栏目的意图是鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的构字特点用汉字、词
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引领学生走进文本,让阅读教学更有效5篇范文
小学语文 引领学生走进文本，让阅读教学更有效 新课程标准下的语文课堂，是师生与文本交流、对话的过程。这种对话，是一种基于阅读文本的对话，一切对话都应围绕文本进行。因此，在阅
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在语文阅读教学中教师如何引领学生走进文本
在语文阅读教学中教师如何引领学生走进文本 阅读教学是语文教学的重点。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力；使学生在阅读中受到情感熏陶、获得思想
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引领孩子走进科学教室
引领孩子走进科学实验
实验教学是小学科学的主要教学形式。提高小学科学课堂的效率最重要是提高实验教学的效率。怎样才能更好地上好小学科学实验课呢?根据小学生生理、心理 -
如何引领小学生走进习作的殿堂
如何引领小学生走进习作的殿堂
写作是运用语言文字进行表述和交流的重要的方式，写作能力是语文素养的综合体现。作为必备的基本素质，写作越来越受到老师、家长、学生的重视。 -
引领孩子走进课外阅读的天地★
引领孩子走进课外阅读的天地摘要：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”“阅读是一种心灵的享受。”现如今学生的阅读现状如何呢？为此我进行了调查了解，通过调查我发现，当前小学生课外阅
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《走进水果乐园》研究性学习发言稿（精选五篇）
《走进水果乐园》研究性学习发言稿 尊敬的评委、老师，亲爱的同学们，大家好!我们汇报的主题是走进水果乐园。 苹果圆圆，香蕉弯弯，桔子瓣瓣香，葡萄串串甜，西瓜个大汁又多，桃子味甜色
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走进童话乐园 感受品质校园二稿
走进童话乐园 感受品质校园 成功学校与落后学校的区别，最根本的是学校的文化差异。每一所成功学校文化的形成与发展，都有其价值，都有其存在的理由。学校的真正变革始于学校文化
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走进学习乐园,寻找快乐伙伴观后感
爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。这一千古名句被世人无休止的传唱，充分体现了兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用。它能使人拥有似乎无穷的精力，能让人的注意力高度集中，能
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走进大自然作文_学生作文[精选五篇]
走进大自然作文9篇_学生作文大全在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编
