专题：音乐与生活教案
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《音乐与生活》教案
《音乐与生活》教案 教学目的： 1、 通过欣赏音乐，引导学生联系自己生活中的音乐经验，体会“生活中处处有音乐”“音乐伴我终生”的道理； 2、 学习有关实用音乐，背景音乐的知识，了
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《音乐与生活》2教案
《音乐与生活》教学设计 教学目的： 1、 通过欣赏音乐，引导学生联系自己生活中的音乐经验，体会“生活中处处有音乐”“音乐伴我终生”的道理； 2、 学习有关实用音乐，背景音乐的知
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《音乐与生活》高中音乐教案
《音乐与生活》高中音乐教案作者：陈文 作者单位：浙江横店高级中学 课型：综合课 教材分析： 学生通过几首音乐作品的欣赏，对音乐在生活、音乐在社会中的功能有一个初步的了解，使学
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音乐与生活
音乐与生活 摘 要: 音乐作为艺术的一种，是人们长期所积淀的文化。如今音乐已深深根植于我们的社会生活中并起着越来越重要的作用。它能给人以鼓舞、给人以力量、给人以欢乐
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音乐教案-《节奏与生活》-教学教案
常州市新北区薛家中心小学 陈玲 教学设计指导思想： 《节奏与生活》是一节创新课，选取和创编的内容主要从能激发学生学习兴趣，贴近学生生活，体现音乐性、人文性这几方面入手。在
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高二音乐欣赏课教案——节奏与生活
高中音乐欣赏课教案——节奏与生活 一、教学内容： 1、 节奏与生活、舞蹈、音乐及其它艺术的关系。 2、 学习几种基本节奏型：X XX XXXX X.X XXX 0 0X 等。二、授课班级：高
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音乐与民间舞蹈教案
音乐与民族舞蹈 授课班级： 授课时间： 授课地点： 授课教师：（一）课时教学目标： 1、了解音乐与舞蹈之间的有机结合，相互依存的内在联系，认识舞蹈中的音乐与音乐中的舞蹈因素，两者之间互为
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音乐与人物形象教案
音乐与人物形象 第二课时 教学内容：音乐与人物形象 教学目标：1、通过本课学习，学生能够对音乐如何刻画人物形象有初步的认识。2、用综合艺术表现手段对文艺活动进行创造性的设
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教案.音乐与影视
音乐与影视 教学目标： 1、使学生积极主动了解影视音乐的特点及简单分类和主要功能，感受影视音乐在影视中的重要性。 2、在欣赏影视音乐的过程中，使学生在视觉和听觉上获得丰富
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音乐与造型艺术 教案
音乐与造型艺术 授课人：陈芸 授课年级：高一年级 知识目标：通过本课的学习使学生对音乐与造型艺术的联系有个较为明确 的认识。 能力目标：通过欣赏使学生感受音乐是如何塑造具体
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品德与生活教案
2016年秋季思品与生活 教学设计 二年1班 游忆君 第一单元 《我爱我的身体》 单元目标： 1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。 2、了解身体主要部位的基
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《色彩与生活》教案
《色彩与生活》教案 教学目标： 1、知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。 2、过程与方法：引导学
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传媒与生活 教案
《传媒与生活》教案 教学目标： 德育目标：了解传媒与生活的密切关系。 智育目标：了解传媒与生活的密切关系。 素质发展目标：知道有许多人在传媒的背后做出辛勤的努力。 教学重难
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品德与生活教案
第一单元：开开心心每一天 第一课时：有勇气，不怕难 教学目标：1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教学过程： 一、课前调查： 师：今天早上按时到校的
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品德与生活教案大全
《品德与生活》二年级下册导学案 一、教材教学内容： 共分为四个单元： 第一单元爱在身边、第二单元保护自己、第三单元我是中国人、第四单元我长大 了。每个单元下设 2—3 个学
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生活与购物教案
数学与购物教案 教学内容分析： 新课程非常强调数学与生活的联系，培养学生用一双数学的眼睛观察生活，能用数学的知识解决问题，这节课的内容正是体现了这一理念，实际生活中购物计算
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健康与生活教案
健康与生活教案
-------臧敏
活动地点：五(6)班
活动时间：周二晨会
活动目的：
1、帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为和生活习惯。
2、了解一 -
化学与生活 教案
第十二单元 化学与生活 [教学目标] 1. 掌握几种营养素的作用 2. 掌握人体的组成元素和元素对人体健康的影响 3. 了解有机合成材料 [教学重点] 1. 几种营养素的作用 2. 元素
