专题：遗落在秋风里的记忆
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八年级作文：梦,遗落在童年的操场
八年级作文：梦，遗落在童年的操场 夕阳下，我们尽情地奔跑，迎接着热烈的阳光，一张张笑脸，一滴滴汗水，却道不尽嬉戏的美好回忆；朝阳里，我们尽情地奔跑，拥抱着湛蓝的天空，一条条红领巾，一个
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我在秋风里想你的现代诗歌
相思是一条河秋风把你的容颜轻轻刻在了我霜染的双鬓你花开一样的笑容清洗着我的视界我在秋风里想你你那颓圮的老墙上的绿色是我童年放飞的梦沿着你皲裂的纹路把牵牛花的笑脸
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关于秋天的作文：我把自己忘在秋风里
关于秋天的作文：我把自己忘在秋风里
秋风悄无声息的刮在这片土地上。
就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的？抬起头，树上的叶子也有 -
世遗大会十年记忆：苏州,从中国古城走向世界城市
世遗大会十年记忆：苏州，从中国古城走向世界城市 人民网苏州6月16日电（记者 应志刚 陈彧）从2004年6月28日，苏州邂逅第28届世界遗产委员会会议，十年，时间静默的流沙缓缓淌过。 世遗会
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“非遗”一个民族记忆的背影——认识浙江非遗之宁波金银彩绣
“非遗”一个民族记忆的背影 ——认识浙江非遗之宁波金银彩绣 摘 要：我们浙江财经学院会计学院组织部等一行人员，赴宁波调研了解宁波非物质文化遗产之代表——宁波金银彩绣即
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
课题：剪纸中的古老记忆【授课对象】六年级【课型】综合·探索【教材分析】本课属于“综合·探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。抓髻娃娃是剪纸人
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
课题：《剪纸中的古老记忆》课业类型：综合·探索课业类型：综合·探索教材分析：本课是“综合探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
剪纸中的古老记忆教材分析：本课是“综合探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下，来源于一代代乡间妇女的巧手之中。学习本
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
剪纸中的古老记忆教材分析：一．教学目标：（1）欣赏不同风格，不同题材的剪纸作品，了解剪纸及历史发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。（2）了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作抓
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
剪纸中的古老记忆教材分析：本课是“综合探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下，来源于一代代乡间妇女的巧手之中。学习本
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
剪纸中的古老记忆课型:设计.应用教材分析:剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式，本课选取了不同地域、不同民族、不同类型的剪纸作品供学生欣赏，使他们了解剪纸在我国历史文
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
剪纸中的古老记忆教材分析：本课是“综合探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下，来源于一代代乡间妇女的巧手之中。学习本
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） (7)
《剪纸中的古老记忆》教案一、教学内容与目标1、欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。2、了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） (8)
剪纸中的古老记忆教学目标：1、知识与技能通过各种教学活动，了解剪纸的知识，探究民间剪纸---抓髻娃娃的基本结构和制作方法；感知民间剪纸造型简练、饱满和对称的形式美。2、过程
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六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） (6)
《剪纸中的古老记忆》教学设计课业类型： 综合·探索学情分析：对于六年级学生来说，他们初步具备了一定的欣赏、评述、审美能力。但毕竟审美经验不足，要做到积极主动地欣赏美术作
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人教课标版高中语文选修2《中国现代诗歌散文鉴赏》第一单元 那一串记忆的珍珠雪落在中国的土地上教案
《雪落在中国的土地上》课堂教学实录及反思 【课堂实录】 第一部分：导入蓄势 师：同学们，你们思考过关于你们身份的问题吗？你们的身份是—— 生：学生——（羞涩的，不自信的） 师：学生！可
