专题：一年级上秋天教案
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一年级 秋天 教案
《秋天》教案 教学目标 1、 认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁；会写“了、子”2个字和横撇一个笔画。 2、 正确朗读课文，背诵课文第一自然段。 3、 结合插图初
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一年级---秋天---教案
秋天 教学目标： 1、认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁；会写“了、子”2个字和横撇一个笔画。 2、正确朗读课文，背诵课文第一自然段。 3、结合插图初步了解秋天的
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部编版一年级上《秋天》教案
1《秋天》教学设计 教学过程 第一课时 一、创设情境，导入新课 1．导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷
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部编版一年级上《秋天》教案
秋天 一、学情分析： 《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案
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部编版一年级上《秋天》教案
Fpg 秋天 一、學情分析： 《語文課程標準》指出：低年級閱讀教學要使學生喜歡閱讀，感受閱讀の樂趣。“興趣是最好の老師。”養成閱讀興趣是學生持續閱讀和提高閱讀能力の保證。
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秋天教学设计一年级上
1 秋天 第一课时 课时目标：1 认识10个生字，会写4个生字。 2 认识“木”“口”“人”三个部首。 3 学习“一”的不同读音。 教学准备：生字卡片。 教学过程：一 导入新课 师：同学们，
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部编本一年级语文上秋天教案
秋天 教学目标： 1、 图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。 2、 认识三个平偏旁，会认十个生字，会写四个生字。 3、 能正确流利的朗读课文，背诵课文。 4、 练习用“秋天”“
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一年级上《左右》教案 [精选合集]
《左右》精品教案 教学目标： 1、创设情境，激发学生的学习兴趣，使学生在学习活动中获得积极的情感体验。 2、能确定物体的左右位置与顺序，会用左右描述物体的位置，并能用自己的语
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一年级上册语文秋天教案
一年级上册语文秋天教案经过一段时间的小学科目教育任务，作为语文教师的你一定有着许多的收获，那么你知道如何写一年级上册语文秋天教案吗？它会对你教学带来积极的影响。下面是
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《秋天》一年级语文的教案
《秋天》一年级语文的教案《秋天》一年级语文的教案1设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是的老师。”养成阅读兴趣是学生
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2016新人教版一年级《秋天》教案
课文 1、 秋天 一、教学目的 1.引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点，激发学生热爱大自然的思想感情。 2.有感情地朗读课文并背诵。 3.学会4生字，认识10个字。指导“大
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一年级2016秋新版教材秋天教案
《秋天》教案 教学目标 1、认识本课中的13个生字，会写其中的7个生字。 2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，学习阅读方法。 通过朗读，使学生初步了解秋天的特征，知道秋天
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一年级语文上册《秋天》教案
一年级语文上册《秋天》教案 www.xiexiebang.com 教学要求 .朗读课文,学会本课的生字,学会恰当地使用形容词,积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。 2.理解课文的内容,
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部编一年级秋天教案（模版）
课文1.秋天 一、教学目标 1.、能正确，流利，有感情地朗读课文。 2、了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。 二、教学重点（难点） 1.体会诗歌优美的意境。 2.揣摩、品味优美的语
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一年级2016秋新版教材秋天教案
《秋天》教案 教学目标 1、认识本课中的10个生字，认识三个偏旁：木、口、人；会写其中的4个生字，学习新的笔画“横勾”。 2、借助拼音正确、流利地朗读课文、背诵课文，初步学习阅读
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《秋天到了》一年级上教学设计
《秋天到了》一年级上教学设计 第二单元：第3 秋天到了 【本时数】：2时 【授时间】：xx年11月9--13日 【设计教师】：温迎春【设计时间】：20xx年9月9日 【教材分析】：本文抓住时间特
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一年级上《项链》教案
一年级上《项链》教案【教材分析】《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑
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一年级上环保教案
一年级第一学期 教学内容：秋游 教学目标： 认知目标： 1、 知道加法运算的实际含义之一：组合 2、 知道加法中各部分的名称。 3、 知道加法交换律。 能力目标： 1、 能理解图意列出
