专题：一年级上认识钟面
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一年级认识钟面5篇
《认识钟表》的教学设计 【教学内容】苏教版一年级上册第84-85页的例题和“想想做做”的习题 【教材简析】这部分内容是认识钟表上的整时和大约几时。教材先让学生认识钟面
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认识钟面(半时)
教学内容：人教版小学一年级上册第91页，认识钟面（整时） 教学目标 1．使学生会看钟表上的半时。 2．培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活习惯。 教学重难点：学会看钟表上地半时，并会应
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认识钟面教案Microsoft Word 文档
1、使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。 2、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应 用意识。 教学 目标 3、建立时间观念，使学生从小养成规律的作息时间
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人教版小学数学一年级上册说课稿 认识钟
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识钟一．说教材： 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”
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一年级(上)《认识10》教学设计
一年级（上）《认识10》教学设计 黄艳坤2014年6月25日 教学内容：苏教版一年级数学（上）《认识10》 教学目标： 1、让学生经历数10的认识过程，会读、写10；掌握10以内数的顺序；区分清10的基
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钟面的认识教学设计
《钟面的认识》 执教者：大石桥市特殊教育学校——杨艳萍 教学内容：钟面的认识（上海辅读教材实用数学第八册） 教材分析：本节课要求学生认识整时，是学生建立时间观念的初次尝试，也为
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《钟面的认识》教学设计
《钟面的认识》教学设计 李琳 一、教学内容：上海辅读学校教材（四年级下册） 二、教材简介 本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时，初步认识钟面上的时针和分，本节课是本
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第三册认识钟-教学教案
教学目标： 1、建立时间观念，2、从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。 3、初步认识钟面，4、会看钟面上的整时和大约几时。 5、发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和
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人教版一年级上10的认识练习题
一、计算 2+2= 2+3= 4+5= 3+3= 3+4= 5+5= 7+2= 5+2= 6+3= 8+2= 9-2-4= 6-4-1= 10-4-2= 9-2-1= 7-2-1= 9-7-2= 1+2+2= 8-5-3= 8-5-1= 4-2-2= 二、填空 4+=9 6+=9 +7=
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人教版一年级上0的认识教案
人工作者人教版一年级数学上册 3、1——5的认识和加减法 【课题】第七课时：0的认识 【学习目标】 1、过观察和实践活动，使学生知道“0”表示的2种意义（0表示没有、起点的含义）；规
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《钟面的认识》微课堂教学设计
时、分的认识---认识钟面“微课堂”教学设计 教学目标： 1、知识与技能目标：能说出钟面上有12个大格，60个小格。分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟,走1圈是60分钟。时针走1大格
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个人对照检查材料(钟上亮)
个人对照检查材料
（2014年7月31日）
武平县城厢镇金桥村党支部书记钟上亮开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实
针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。按照县 -
一年级认识钟表
一年级《认识钟表》教学设计 教材分析：《认识钟表》是人教版一年级上册第七单元的教学内容。本节课要求学生认识整时和再过1小时是几时并能准确辨认出“几时过一点儿”和“快
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一年级道法上教案我认识您了
3 我认识您了 教学目标 1、熟悉认识更多老师，遵从教导。 2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。3、表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。教学
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钟面的认识(老教案及教学反思)
钟面的认识（老教案及教学反思） 执教：沃先桃 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册P91～93。 教学目标： （1）经历实践操作与观察，认识钟面、时针和分针，学会看
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钟书记在山东禹城“玖玖爱六粮面项目”奠基仪式上的讲话
钟书记在山东禹城“玖玖爱项目”奠基仪式上的讲话 尊敬的山东禹城的领导、女士们、先生们、朋友们：
在这秋高气爽、硕果累累的美好时节，我们从天府之国来到美丽的山东禹城，参加 -
大堂技师上钟程序5200
大 堂 技 师上 钟 程 序 为加强对大堂技师的管理，确保技师对客的优质服务，特对大堂技师上钟程序及要求定立此制度： 1、 二楼客用休息厅厅安排两位足底师、一位修脚师负责站排
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足疗技师上钟流程
足疗技师上钟流程 核心提示：步骤 流程 要求 步骤 1、进房前 接到上钟指令 流程 准备 要求 排前5位技师应充分做好上钟准备，不 得在休息室睡觉，整理好自己的仪容仪表。 接到上
