专题:一年级上识字教案
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一年级上识字三教案
识字三(1) 一年六班 郭慧莉 我说课的内容是教科版一年级上册识字三的第一课的内容。本节是识字课。 我们的学生刚刚入学不到两个月,孩子们的识字量有限,可以说近一个半月的时间
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一年级上识字3教案[精选合集]
第一课时 一、 创设情境,导入新课。 师:小朋友,今天我们要去一个好地方玩,想去吗?(生:想) 师:什么地方呢?(出示公园图片)(生答:公园) 出示带拼音的词卡:公园 (指名读、齐读) 【你读得真棒,把公
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一年级上识字二教案
1、比一比 一、教学目标: 1、认识12个生字,会写4个字。认识笔画“亅”和偏旁“土”。 2、知道“多——少,大——小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、堆”的意思, 3
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苏教版语文一年级上识字六教案
识字6教学要求:1、学会本课7 个生字,两条绿线内的4个字只识不写,认识1种笔画,理解由生字组成的词语。2、了解大城市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。教
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一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
教案背景:《识字2》是苏教版一年级语文上册第一单元的第二课,教材以词串的形式,围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内容,将一组组词语组成韵语歌,读起来押 -
一年级识字金木水火土教案
一年级识字金木水火土教案 金木水火土 教学目标: 、认识本生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读文;背诵文。 3、观察图画,图文结合,初步感受文的意境
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一年级识字-教学教案
——人教版一年级识字4教学实录与评析 师:字音读熟了,词也读会了,这些词都懂吗?下面我们一起到操场上去辨认一下,(出示大幅挂图)我把这些卡片发给大家,拿到卡片的同学先把手中的词读
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一年级上册识字教案
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
一、谈话导入新课1、师:(出示书本插图)小朋友们,请看屏幕。想一想,这是什么时候,什么地方,图上的小朋友在干什么?(用完整的话说:早晨,在学校的 -
一年级识字8教案
识 字 8 教学目标: 1. 认识12个生字和一个多音字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思。 2. 能正确、有节奏地朗读儿歌,体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。 3. 掌握新偏旁,学习按
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一年级识字写字教案
一年级识字写字教学设计 教学目标: 1、掌握‚情、蜻、请、清、晴、睛‛六个字的读写及运用。2、能用自己喜欢的方法识记生字,培养主动识字的愿望和兴趣。3、养成正确的写字姿
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一年级识字三教案大全
一语下 识字三 教学目的 1、会认本课13个生字。 2、认识词语,了解课文内容,初步感受汉语的对仗美。 3、正确流利地朗读课文。教学重难点 1、会认13个生字,会写六个字。 2、认识本课中12组
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一年级识字三教案
一年级语文下册识字三教案 教学目的 1、会认本课13个生字。 2、认识词语,了解课文内容,初步感受汉语的对仗美。 3、正确流利地朗读课文。 教学重难点 1、会认13个生字,会写六个字。 2、
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小学一年级识字教案
四季 教材说明: 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动。所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察
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一年级上册识字教案
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
教学目标:1、认识本课6个生字、会写其中表示数的6个生字。认识6种笔画,通过诵读,体会童年的快乐。2、体会游戏的有趣和童年生活的快乐 -
一年级上册识字教案
一年级上册识字教案1
一、教学目标:1、认识木禾米竹4个生字,能借助音节读准字音,会写木禾米3个生字。结合插图和生活实际了解生字的意思。2、在按笔画记字的基础上,利用“木禾 -
小学语文《识字6 》教案(湘教版一年级上)
识 字 6 教学目标: 1、仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学词语联系起来。2、诵读课文,积累词语,体会乡村夏夜的情趣。3、学会本课生字及有关词语。 教学重点:通过观察图画,
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一年级上语文教案-识字二苏教版(精选5篇)
《识字二》 教学目标: 1. 学会本课7个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识4种笔画,理解由生字组成的词语 2. 按顺序仔细观察图画,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。 3.
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一年级语文上识字第一单元教案5则范文
识字 1《一去二三里》 教学目标: 1、朗读背诵古诗。 2、用听读识字及猜字的方法认字7个。 3、认识、会写笔画横、竖、知道字的笔顺:先横后竖,先上后下,从左到右,会写四个字。 4、