专题：一年级数学12减几
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一年级数学下册《十几减几》教案
一年级数学下册《十几减几》教案 题四 十几减几 型：新授 授时间：第 周第 时 教学内容：教科书第1页例2，练习三第1、2题。 教学目标： 、理解“十几减几”的算理，学会“十几减几”的
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《17,18减几》一年级数学上册说课稿
教学教材：《16、17、18 减几》是义务教育教科书西师大版一年级上册第六单元20内的退位减法95页的内容。本节课是在学生已经掌握了1115 减几的计算方法的基础上学习的，将已经掌
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苏教版一年级数学（下册）口算(十几减几)
一年级口算练习1班级：姓名：时间：12-8=13-5=14-7=18-9=14-6=15-8=11-2=12-6=10+5=3+10=15-5=17-7=13-10=17-10=8+9=7+7=8+3=7+6=16-8=17-9=12-5=11-6=13-7=15-9=17-8=15-7=11-3=
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一年级数学下册 12减几教学分析与建议 冀教版
12减几
教学分析与建议：
一、教材分析
教材是通过学生动手操作拼摆积木来呈现，通过这样的动手操作，有利于学生想到“先从10里去5后再加2”的方法（也就是“破十减”的方法）。在本 -
小学一年级数学12连加、连减教案
详细介绍：教学目标 1．知道连加、连减算式的含义和运算顺序。 2．能比较熟练地口算连加、连减式题。 3．初步感知连加、连减算式与日常生活的联系。 教学内容 教科书第72页。
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一年级数学下册 十几减几教学反思 苏教版
《十几减几》教学反思 十几减几这节课是在学习了十几减9的基础上进行教学的，讲完这节课有以下感受： 1．上课开始以学生熟悉的“小猫观金鱼”的故事引入，让学生感受数学来源于生
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一年级数学下册《十几减几练习课》教案
一年级数学下册《十几减几练习》教案 题五 练习型：练习授时间：第 周第 时 教学内容：堂练习。 教学目标： 巩固本单元所学十几减几的知识 教学重点：通过练习，口算达到一定熟练程
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一年级数学下册《十几减几练习课》教案4
一年级数学下册《十几减几练习》教案4 教学内容：练习 完成练习三的第8题―――第13题（即：P17：8―――P18：13） 教学要求： 、通过各种题型的练习，要求学生能够掌握十几减几的计算方
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一年级十几减几复习课教案
一年级十几减8、7、6（2）教案
教学目标：
1.知识与能力：学生能熟练掌握十几减几的计算方法，进行正确计算。
2.过程与方法：通过交流展示等活动，培养学生的语言表达能力。
3.情感态度与 -
数学一年级得数是8的加法和8减几的计算教案范文合集
数学一年级得数是8的加法和8减几的计算教案作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是小编整理的数学一年级得数是8
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一年级数学下册 11减几教学反思 冀教版
十一减几的教学反思
本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，设计的情境有利于学生了解现实生活中的数学，让学生初步感受数学与日常生活的密切联系。通过动手操作与汇报交流， -
浙教版小学数学一年级上册第22课时十几减几
浙教版小学数学一年级上册第22课时十几减几姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题。
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十几减几教案
《十几减几》教学设计 教师：耿明华 班级：一年级（9）班 时间：3月6日 星期二 一、教学内容 人民教育出版社一年级数学下册第二单元《十几减几》 二、学习目标 1、理解“十几减几
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十几减几教案
《十几减几》教案 镇原县城关镇东关小学 李 洁 教学目标： 1、理解“十几减几”的算理，学会“十几减几”的口算方法，正确计算“十几减几”的题目。 2、体验教学与生活的密切联系
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8减几教案
《8减几》教学设计 一、教学内容： 《实用数学》第五册第四单元《10以内的减法》第一课《8减几》。二、教学目标： 1. A组：能进一步理解减法的含义，初步掌握看图能列出一道减法
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3减几教案
3减几教案 一、教学目标 1.知识与技能目标： A:进一步理解减法的含义，能正确的看图列出减法算式；能摆脱实物，通过手指正确计算3减几。 B:进一步理解减法的含义，能在教师引导下看图
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2017苏教版一年级下册《十几减几》word教案.doc
（苏教版）一年级数学教案 下册十几减几教学内容： 十几减几的退位减法。(课本第9～10页的内容) 教学目标： 1．知识与技能：使学生掌握十几减几的计算方法，能理解十几减几退位减法的算理，能
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一年级数学连加连减（本站推荐）
一年级数学《连加，连减》教学设计 教学目标： 1．引导学生从实际情景中抽象出连加、连减计算数学问题的过程，体会“加上，再加上”，体会“减去，再减去”。 在具体的情境中并理解连
